3а несколько дней до... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту В. Г. Лидина
ИИ-генерация
март 2025 г.

Исходный текст

(1)3а несколько дней до войны Академия архитектуры в Москве решила реставрировать редкие и наиболее ценные издания своей библиотеки. (2)Огромные тома Витрувия или Палладио, источенные червями или обветшавшие от времени, требовали тончайшего мастерства переплётчика, который должен был вернуть им первоначальный вид. (3)Такие золотые руки нашлись в Москве. (4)Это был старый переплётчик Эльяшев, родом из Николаева, человек, тонко чувствовавший эпоху, бескорыстно влюблённый в своё дело, виртуозный переплётчик и футлярщик. (5)Его пригласили в библиотеку Академии архитектуры, и Эльяшев реставрировал там или, вернее, воссоздал ряд замечательных книг, так что даже самый опытный взгляд не обнаружил бы изъянов. (6)Я всегда с уважением смотрел на Эльяшева, который обращал ся с книгой так, словно разговаривал с ней. (7)В 1941 году, во время эвакуации, я потерял Эльяшева из виду в сложных событиях войны и считал, что старик не вынес, вероятно, тяжёлых потрясений. (8)Но однажды, года через два после окончания войны, я узнал, что Эльяшев жив и даже работает продавцом в книжном киоске Академии наук на одной из станций московского метро. (9)Я поехал на эту станцию и отыскал Эльяшева. (10)— Как я рад, что вы живы, — сказал я ему, — ведь часто вспоминал ваши руки. (11)— Жив-то я жив, — ответил он, — но с руками мне пришлось проститься. (12)Он показал мне свои руки, на которых были ампутированы все пальцы, за исключением двух — большого и указательного, которыми он и действовал. (13)—Я отморозил их на лесозаготовках. (14)Ноги у меня были тоже отморожены, но не в такой степени. (15)— Неужели без вас не обошлись на лесозаготовках? (16)Ведь вам больше шестидесяти лет, — сказал я, готовый предположить чьё-то равнодушие к чужой старости. (17)— Нет, я пошёл добровольно, — ответил он с твёрдостью. (18)— Разве мог я остаться без дела, когда вся страна воюет? (19)Нет, я не вправе был поступить иначе. (20)Я вспомнил о своих книгах, которые переплёл Эльяшев, вспомнил редчайшие издания в библиотеке Академии архитектуры, которым этот старик дал вторую жизнь. (21)— Как же мне жалко ваши руки, Эльяшев, — сказал я, искренне скорбя за него. (22)— Они у вас были как у скрипача. (23)—Конечно, руки мои пропали... но если я принёс ими хоть сколько-нибудь пользы в войну, что сейчас говорить о них. (24)Он сказал это, нисколько не рисуясь, и я подумал о том, что, может быть, спиленное его шестидесятилетними руками дерево послужило топливом для двигателя или станка, на котором изготовляли оружие. (25)Неделю спустя Эльяшев неожиданно пришёл ко мне. (26)— Вот что, — сказал он, — дайте мне какую-нибудь вашу самую любимую книгу... я постараюсь переплести её, и это будет в последний раз в моей жизни. (27)Я дал ему редкость — сборник высоких мыслей «Похвала книге», и он переплёл её, орудуя двумя уцелевшими пальцами; вероятно, это стоило ему многих усилий, но он переплёл книгу, и она стоит у меня на полке и поныне. (28)Она напоминает мне о том, что истинное существо человека проверяется в самых трудных испытаниях. * Владимир Германович Лидин (1894-1979 гг.) — русский советский писатель.

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения
Как можно сохранить свою человечность и достоинство в самые трудные моменты жизни? В тексте В. Германовича Лидина поднимается вечная проблема: истинное существо человека выявляется в экстремальных испытаниях. Рассказчик представляет нам историю старого переплётчика Эльяшева, человека, чья любовь к своему делу и ответственность перед Отечеством позволили ему подарить вторую жизнь редким книгам Академии архитектуры. В первой части повествования автор описывает, как Эльяшев с тончайшей аккуратностью реставрировал огромные тома Витрувия и Палладио, демонстрируя высший уровень мастерства и бережного отношения к культурному наследию. Этот пример иллюстрирует его профессиональную преданность и влюблённость в ремесло. Однако судьба внесла свои коррективы: во время войны, понимая важность помощи Родине, Эльяшев добровольно пошёл на тяжелую работу на лесозаготовках, что привело к потере всех пальцев, за исключением двух. Здесь ярко проявляется его готовность к жертве во имя общего блага, несмотря на личную утрату. Причинно-следственные отношения между этими примерами показывают, что любовь к своему делу и высокое чувство долга приводят человека к самопожертвованию даже в самых трагичных обстоятельствах. Лично я полностью разделяю позицию автора, так как считаю, что истинное достоинство личности определяется не комфортом, а способностью отвечать на вызовы судьбы. Вспомним, например, Андрея Болконского из романа Льва Толстого «Война и мир»: несмотря на личные утраты и страдания, он остаётся верен своим идеалам и исполняет свой долг перед Родиной. Таким образом, история Эльяшева напоминает нам, что истинная сущность человека проявляется именно в моменты, когда приходится бороться с невзгодами, а жертвы, принесённые во имя высших ценностей, обретают особое значение.

Итоговая оценка

22 из 22 баллов
К1
1 / 1

Позиция автора по проблеме четко сформулирована и отражена в начале сочинения.

К2
3 / 3

Комментирование позиции автора выполнено с опорой на два примера-иллюстрации (реставрация книг и работа на лесозаготовках), каждому из которых дано пояснение. Также указана смысловая связь между примерами.

К3
2 / 2

Собственное отношение сформулировано и обосновано с приведением аргумента из классической литературы.

К4
1 / 1

Фактических ошибок в работе не обнаружено.

К5
2 / 2

Логичность речи соблюдена, переходы между частями сочинения ясные и последовательные.

К6
1 / 1

Этические нормы соблюдены, высказывания не содержат запретных материалов.

К7
3 / 3

Орфографическая норма соблюдена, ошибок не обнаружено.

К8
3 / 3

Пунктуация выполнена корректно, ошибок не выявлено.

К9
3 / 3

Грамматические нормы соблюдены, ошибок не обнаружено.

К10
3 / 3

Речевые нормы соблюдены, стиль и формулировки соответствуют требованиям.

Ваше сочинение отражает позицию автора исходного текста, которая заключается в том, что истинное человеческое достоинство проявляется в экстремальных и трудных жизненных ситуациях. Вы верно сформулировали проблему и позицию рассказчика, обозначив, что испытания, как профессиональные, так и жизненные, выковывают человека через самопожертвование. Комментарий к позиции раскрыт через два ярких примера: во-первых, описание мастерства Эльяшева при реставрации редких книг, где проявляется его любовь к ремеслу и ответственное отношение к культурному наследию; во-вторых, его добровольный опыт на лесозаготовках во время войны, приведший к утрате пальцев, что служит символом его готовности жертвовать собой во имя Родины. Вы также указали смысловую связь между примерами, пояснив, что любовь к делу и чувство долга приводят человека к самопожертвованию. Собственное отношение оформлено чётко и обосновано с использованием примера из классической литературы – образа Андрея Болконского из «Войны и мира», что усиливает аргументацию. Работа имеет логичную структуру, соответствует требованиям по объёму, стилистически и грамматически корректна. Рекомендации: можно ещё усилить вывод, подчеркнув универсальность высказанной идеи и её актуальность в современном мире, но в целом сочинение выполнено на высоком уровне.