- ЕГЭ
- Задание 27
Сочинение по тексту «Главная претензия к пьесе…»
- Текст Д. Л. Быкова
Исходный текст
Сочинение с разбором
В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.
Как может ум, лишённый эмоциональной гармонии, найти понимание в обществе? В представленном тексте автор, опираясь на замечания Пушкина и Белинского, поднимает проблему трагедии истинного интеллекта: ум, лишённый умения правильно выбрать адресата своих мыслей и неспособный проникнуть в суть человеческих чувств, обречён на непонимание и изоляцию. Дмитрий Львович Быков показывает, что ум – это не только способность говорить умные слова, но и умение чувствовать, понимать людей и понимать их нужды. Автор указывает, что даже самые блестящие рассуждения не найдут отклика, если ими «метать бисера перед Репетиловыми». Также он критикует Чацкого за его неспособность разобраться в Софье, что становится ярким примером того, как чрезмерная интеллектуальность может затмевать живое чувство любви.
Первая иллюстрация – фраза «Всё, что говорит он, очень умно. Но кому говорит он всё это?» демонстрирует, что ум не функционирует в вакууме, а требует правильного собеседника, способного оценить и понять высоту мыслей. Вторая иллюстрация – критика любви Чацкого к Софье, где автор подчёркивает, что «меркою достоинства женщины» является взаимная любовь, а не абстрактная интеллектуальность. Эти два примера находятся в причинно-следственных отношениях: неспособность адресовать мысли правильной аудитории приводит к эмоциональной несостыковке, проявляющейся в неправильном выборе объекта любви.
Лично я разделяю позицию автора, считая, что истинный ум не может существовать без эмоциональной составляющей и взаимопонимания. В литературном опыте яркий пример этому даёт образ Евгения Онегина, который, обладая блестящим умом, не смог построить глубокие отношения с Татьяной, что само по себе является трагедией. Таким образом, ум должен сочетать в себе как аналитическую силу, так и эмоциональную теплоту, иначе он лишается своей человечности.
Итоговая оценка
Проверьте своё сочинение
Баллы по критериям ФИПИ и ошибки прямо в тексте
Другие сочинения
Все сочинения- Текст П. Вайля22 из 22Стоит ли считать классическую литературу краеугольным камнем национальной идентичности и объединения общества?«Для России классическая литература…»
- Текст Н.Варенцова22 из 22Может ли человек, стремясь к материальному благополучию, не утратить при этом истинные человеческие ценности?«Василий Федотов представлял собой…»
- Текст Б. Васильева22 из 22Как можно сохранить память о героических подвигах, если даже самые трогательные документы воспринимаются как простые бумажки?«Бабуля, это к…»
- Текст Б. Л. Васильева22 из 22Можно ли утверждать, что воспитание – это всего лишь профессия?«Воспитание не профессия, а…»