Рассказать о тех, кто... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту В. Астафьева
ИИ-генерация
март 2025 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1) Рассказать о тех, кто снимает шапки с чужих голов? (2) Кто портит телефоны-автоматы? (3) Кто разрушает автобусные остановки просто так, с тоски и от буйства сил? (4) Кто стонет и визжит во время сеанса в кинотеатре, выражая свое эстетическое чувство? (5) Кто врубает на всю ночь проигрыватели, чтобы повеселить соседей? (6) Кто... (7) Но пакостников по сравнению с порядочными людьми все же не так много. (8) Откуда же такое чувство, что мы порой опутаны ими? (9) Не оттого ли, что мы примирились с ними, опустили руки? (10) Владимир Даль, опять же он, батюшка, давно и во все времена дающий нам точные ответы, называет пакость скверной, мерзостью, гадостью, злоумышлением, да еще дьявольским, и советует: «Всякую пакость к себе примени... На пакость всякого станет...» (11) Пакость чаще всего творится скрытно.(12)Если бы ее «засветили», если бы видно сдела¬лось, она, быть может, и прекратилась, ибо пакость, хотя и не всегда любит и часто не приемлет зрителя, все же иногда и при зрителе происходит и для него делается. (13) Если бы пакостить негде было, не рыхлилась бы для нее почва, нечем бы стало ей прикрываться, пришлось бы нам кончать с очень многими дурными наклонностями. (14) Пакость многообразна, границы ее бывают размыты житейским морем или сомкнуты с некими нагромождениями, разломами. (15) Пакость может быть незаметной, но безвредной никогда не была и не будет. (16) Ох, сколько мы слов извели, сколько негодования высказали, сердце изорвали, нервы извели, вывесок больше всех грамотных народов написали, и все с приставкой «не»: «не курить!», «не бросать», «не переходить», «не шуметь», «не распивать». (17) И что же, пакостник унялся? (18) Притормозил? (19) Засовестился? (20) Тут лишь одно средство возможно, оно, это верное средство, мудрым батюшкой Крыловым подсказано более ста лет назад: «Власть употребить!» (21) И силу, добавлю я, всеобщую, народную!

Текст сочинения
Как можно остановить повсеместное распространение пакости в нашем обществе? В представленном тексте поднимается проблема мелких, но разрушительных проявлений антиобщественного поведения. Автор, с иронией и серьезностью одновременно, обращает внимание на то, что пакостники, творящие мелкие шалости – от снятия шапок с чужих голов до разрушения автобусных остановок – хоть и не многочисленны, но оказывают существенное негативное влияние на общественный порядок. Он указывает на нашу склонность примиряться с такими проявлениями и, тем самым, невольно даем им простор для распространения. Позиция автора заключается в том, что пакость, как бы не была незначительна, неизбежно наносит вред, а потому к ней необходимо применять решительные меры. Первый иллюстрированный пример – это перечень неординарных поступков: кто портит телефоны-автоматы, кто разрушает автобусные остановки просто так. Эти примеры демонстрируют, что мелкие нарушения каждый день подрывают устои общественной жизни, даже если на первый взгляд они кажутся безобидными. Второй пример – цитата Владимира Даля, который охарактеризовал пакость как скверную и дьявольскую, дополнив советом: «Всякую пакость к себе примени... На пакость всякого станет...», а затем и окончательный призыв: «Власть употребить!». Этот пример подчеркивает моральную необходимость не только осуждать пакость, но и применять силу для ее пресечения. Связь между приведенными примерами выражается через причинно-следственные отношения: первый набор примеров показывает реальные проявления пакости в быту, а второй обосновывает, почему без решительного ответа и применения общественной власти эти мелкие проступки могут перерасти в серьезную угрозу общественным нормам. Таким образом, примеры дополняют друг друга, подтверждая, что без активного вмешательства пакость способна разъедать нравственные устои общества. Лично я полностью разделяю позицию автора. Я считаю, что для сохранения социальной гармонии необходимо не только осознавать проблему пакости, но и действовать решительно. Примером из русской литературы, подтверждающим мое мнение, является судьба Родиона Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". Его внутренний конфликт и неизбежное наказание показывают, что любое зло, каким бы мелким оно ни казалось, должно быть встречено заслуженной реакцией общества для восстановления морального равновесия.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Как можно остановить повсеместное распространение пакости в нашем обществе? В представленном тексте поднимается проблема мелких, но разрушительных проявлений антиобщественного поведения. Автор, с иронией и серьезностью одновременно, обращает внимание на то, что пакостники, творящие мелкие шалости – от снятия шапок с чужих голов до разрушения автобусных остановок – хоть и не многочисленны, но оказывают существенное негативное влияние на общественный порядок. Он указывает на нашу склонность примиряться с такими проявлениями и, тем самым, невольно даем им простор для распространения.

Позиция автора заключается в том, что пакость, как бы не была незначительна, неизбежно наносит вред, а потому к ней необходимо применять решительные меры. Первый иллюстрированный пример – это перечень неординарных поступков: кто портит телефоны-автоматы, кто разрушает автобусные остановки просто так. Эти примеры демонстрируют, что мелкие нарушения каждый день подрывают устои общественной жизни, даже если на первый взгляд они кажутся безобидными. Второй пример – цитата Владимира Даля, который охарактеризовал пакость как скверную и дьявольскую, дополнив советом: «Всякую пакость к себе примени... На пакость всякого станет...», а затем и окончательный призыв: «Власть употребить!». Этот пример подчеркивает моральную необходимость не только осуждать пакость, но и применять силу для ее пресечения.

Связь между приведенными примерами выражается через причинно-следственные отношения: первый набор примеров показывает реальные проявления пакости в быту, а второй обосновывает, почему без решительного ответа и применения общественной власти эти мелкие проступки могут перерасти в серьезную угрозу общественным нормам. Таким образом, примеры дополняют друг друга, подтверждая, что без активного вмешательства пакость способна разъедать нравственные устои общества.

Лично я полностью разделяю позицию автора. Я считаю, что для сохранения социальной гармонии необходимо не только осознавать проблему пакости, но и действовать решительно. Примером из русской литературы, подтверждающим мое мнение, является судьба Родиона Раскольникова из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". Его внутренний конфликт и неизбежное наказание показывают, что любое зло, каким бы мелким оно ни казалось, должно быть встречено заслуженной реакцией общества для восстановления морального равновесия.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение