Задание №2 — Работа с единицами измерения
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
| A) Скорость сильного ветра | 1) 150 км/ч |
| Б) Скорость колибри | 2) 12 м/с |
| В) Скорость скоростного поезда | 3) 1 км/ч |
| Г) Скорость течения реки | 4) 30 км/ч |
Правильный ответ
2413
Пояснение
Разбор задания:
Для сопоставления объектов и их возможных скоростей проанализируем представленные значения:
А) Сильный ветер обычно дует со скоростью около м/с, что в пересчете составляет примерно км/ч. Таким образом, подходит вариант 2.
Б) Колибри — очень быстрая птица, её скорость в полёте составляет порядка км/ч. Это соответствует варианту 4.
В) Современные скоростные поезда способны двигаться со скоростью свыше км/ч. Выбираем вариант 1.
Г) Речное течение обычно довольно спокойное, его скорость может составлять около км/ч. Это вариант 3.
Запишем выбранные цифры в таблицу под соответствующими буквами.
Ответ: 2413
Источник: ФИПИ