Анализ статистической информации: диаграмма результатов опроса · 35 заданий
- Задание №9№9
Учёные, анализируя данные социологических опросов, изучали потребительское поведение совершеннолетних граждан в условиях экономического кризиса. На ди…
Инфляция: причины, виды, социально-экономические последствия
- Задание №9№9
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан в стране Z им задавали вопрос: «Что для вас важнее всего при выборе Президента?». Результаты о…
Избирательная система
- Задание №9№9
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан в стране Z им задавали вопрос: «Какую цель должна ставить перед собой современная женщина?». Р…
Семья и брак
- Задание №9№9
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан в стране Z им задавали вопрос: «Какие науки являются наиболее значимыми для изучения в школе?»…
Образование в современном обществе
- Задание №9№9
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан в стране Z им задавали вопрос: «Что является самым важным при заключении брака?». Результаты о…
Семья и брак
- Задание №9№9
В ходе социологических опросов гражданам страны Z разных возрастных групп задавали вопрос: «Где вы предпочитаете хранить свои сбережения?». Полученные…
Финансовый рынок, виды и функции
- Задание №9№9
В ходе социологического опроса 30-летним и 60-летним гражданам задавали вопрос: «Для чего Вам, Вашей семье прежде всего нужен садовый/дачный/приусадеб…
Социальные общности, группы, их типы
- Задание №9№9
В ходе социологического опроса совершеннолетним юношам и девушкам задавали вопрос: «Что бы Вы предпочли, если бы у Вас была возможность выбирать?» Пол…
Рынок труда
- Задание №9№9
В ходе социологических опросов 25-летним и 50-летним гражданам предлагали определить характер их отношений с властью. Полученные данные (в % от числа…
Политическая культура общества и личности
- Задание №9№9
В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам предложили определить характер влияния социальных сетей и интернета на их решение голосовать…
Политическая культура общества и личности
- Задание №9№9
Учёные задавали З0-летним гражданам вопросы: «Зачем Вы работаете, какова Ваша трудовая мотивация?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) пре…
Рынок труда
- Задание №9№9
В ходе социологических опросов совершеннолетним гражданам задавали вопрос: «Почему дети в возрасте 18-25 лет, не состоящие в браке, должны жить отдель…
Семья и брак
В ходе социологического опроса совершеннолетним россиянам, имеющим разный уровень образования, задавали вопрос: «Как Вам кажется, в целом от споров людей на общие темы больше пользы или больше вреда?» Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в графическом виде.

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Пятая часть опрошенных, имеющих среднее общее образование и ниже, считает, что от споров на общую тему нет ни пользы, ни вреда.
2) Равные доли респондентов всех групп затруднились ответить.
3) Мнение о том, что от споров на общие темы больше вреда, среди респондентов с высшим образованием более популярно, чем среди респондентов со средним профессиональным образованием.
4) Равные доли опрошенных со средним профессиональным образованием и высшим образованием считают, что от споров на общие темы больше вреда.
5) Доля тех, кто считает, что от споров на общие темы больше пользы среди респондентов со средним профессиональным образованием больше, чем среди респондентов со средним общим образованием и ниже.
Правильный ответ
145
Пояснение
Решение:
Диаграмма показывает пять вариантов ответа для трёх образовательных групп. Ответ «больше пользы» дали около 32% респондентов со средним общим образованием и ниже, около 45% со средним профессиональным и около 55% с высшим; «больше вреда» — 17%, 10% и 10%; «ни пользы, ни вреда» — 20%, около 19% и около 18%; «и польза, и вред» — 8%, 5% и 9%; затруднились — 5%, 5% и около 3%.
1) Верно. В группе со средним общим образованием и ниже вариант «ни пользы, ни вреда» набрал 20% — это пятая часть.
2) Неверно. Затруднились ответить по 5% в первых двух группах, но около 3% среди респондентов с высшим образованием — доли не равны.
3) Неверно. «Больше вреда» отметили по 10% и в группе со средним профессиональным, и в группе с высшим образованием: доли совпадают, поэтому говорить о большей популярности этого мнения у респондентов с высшим образованием нельзя.
4) Верно. Именно равенство этих двух долей (по 10%) и фиксирует данный вывод.
5) Верно. «Больше пользы» ответили около 45% респондентов со средним профессиональным образованием против примерно 32% в группе со средним общим образованием и ниже.
Итак, на основе диаграммы можно сделать выводы 1, 4 и 5.
Ответ: 145