Народы России, охрана природы и природно-хозяйственные особенности территории (выбор ответа) · 98 заданий
- Задание №4№4Среднее
Студенты естественно-географического факультета изучают природные комплексы дельты крупной равнинной реки. Какой из перечисленных заповедников им след…
Охрана природы. ООПТ
- Задание №4№4Лёгкое
К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России, основные районы расселения которого – тундра и лесотундра (частично – северная тайга)…
Народы и религии России
- Задание №4№4Сложное
Для возрождения национальных традиций отдельная часть Федеральной спартакиады студентов была отведена фестивалю национальных видов спорта. Студенты из…
Народы и религии России
- Задание №4№4Среднее
К традиционным занятиям какого из перечисленных народов России, основные районы расселения которого расположены в природной зоне тундры и лесотундры,…
Народы и религии России
- Задание №4№4Лёгкое
Чум – конический шатёр, обтянутый покрывалами, сшитыми преимущественно из оленьих шкур. Чум приспособлен к суровому климату тундры и лесотундры и коче…
Народы и религии России
- Задание №4№4Сложное
Студенты естественно-географического факультета изучают уникальные ненарушенные экосистемы тайги. Какую из перечисленных особо охраняемых природных те…
Охрана природы. ООПТ
- Задание №4№4Среднее
Чум – конический шатёр, обтянутый покрывалами, сшитыми из оленьих шкур. Чум приспособлен к кочевому образу жизни в суровых климатических условиях. Для…
Народы и религии России
- Задание №4№4Сложное
Студенты естественно-географического факультета изучают малонарушенные полупустынные растительные сообщества. Также их интересует бессточное солёное о…
Охрана природы. ООПТ
- Задание №4№4Лёгкое
Юрта – конический шатёр, остов которого стягивается для прочности узорноткаными полосами, стены оборачиваются циновкой, а вся конструкция – войлоком.…
Народы и религии России
- Задание №4№4Сложное
Группа студентов из Воронежа занимается изучением естественных равнинных и горных тундровых экосистем. Какой из перечисленных заповедников им необходи…
Охрана природы. ООПТ
- Задание №4№4Сложное
Кустарное ткачество – традиционное занятие многих азиатских народов. Ещё в раннем Средневековье высоко ценились хлопчатобумажные и шёлковые узорные тк…
Народы и религии мира
- Задание №4№4Лёгкое
Для какой природной зоны характерно наибольшее видовое разнообразие растительного и животного мира? 1) тайга 2) степь и лесостепь 3) тундра и лесотунд…
Природно-хозяйственные зоны
Группа школьников из Мурманска хочет своими глазами увидеть необычную для них природу степей и лесостепей средней полосы России. Какой из перечисленных заповедников им нужно для этого посетить?
Правильный ответ
2
Пояснение
Решение.
Чтобы правильно выбрать заповедник, необходимо соотнести его географическое положение с природными зонами, которые хотят посетить школьники (степи и лесостепи средней полосы России).
Разберем каждый из предложенных вариантов:
- 1) Кандалакшский заповедник. Расположен в Мурманской области и Карелии (побережье и острова Белого и Баренцева морей). Это зона тундры и северной тайги. Школьники из Мурманска живут в этой природной зоне, поэтому она не будет для них «необычной».
- 2) Воронежский заповедник. Находится в Воронежской и Липецкой областях. Это территория европейской части России, которая как раз располагается в природной зоне лесостепи. Здесь школьники смогут увидеть характерные для средней полосы дубравы и участки луговых степей.
- 3) Корякский заповедник. Расположен на севере Камчатского края. Это зона тундры и лесотундры с суровым субарктическим климатом, что совершенно не соответствует описанию степей средней полосы.
- 4) Баргузинский заповедник. Находится в Бурятии, на восточном берегу озера Байкал. Основную часть его территории занимает горная тайга. Хотя природа здесь уникальна, она не относится к типичным лесостепям средней полосы России.
Таким образом, для знакомства с природой лесостепей и степей средней полосы России лучше всего подходит Воронежский заповедник.
Ответ: 2
Источник: ФИПИ