Степени и корни · 306 заданий
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(35) и √(42) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(35) 4) √(42)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(23) и √(31) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(23) 4) √(31)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(24) и √(32) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(24) 4) √(32)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(62) и √(72) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(62) 4) √(72)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(38) и √(50) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(38) 4) √(50)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(45) и √(60) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(45) 4) √(60)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(48) и √(56) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(48) 4) √(56)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(40) и √(51) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(40) 4) √(51)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(28) и √(41) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(28) 4) √(41)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(46) и √(55) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(46) 4) √(55)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(42) и √(61) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(42) 4) √(61)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(27) и √(37) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(27) 4) √(37)
Арифметический корень
Найдите значение выражения a2−6ab+9b2 при a=3 и b=6.
Правильный ответ
15
Пояснение
Решение.
Для решения данной задачи воспользуемся формулами сокращённого умножения и свойствами корней.
Шаг 1. Преобразование подкоренного выражения.
Заметим, что выражение под корнем a2−6ab+9b2 представляет собой квадрат разности. Вспомним формулу: (x−y)2=x2−2xy+y2.
В нашем случае:
a2 — это квадрат первого числа a;
9b2 — это квадрат второго числа 3b, так как (3b)2=9b2;
6ab — это удвоенное произведение первого и второго чисел: 2⋅a⋅3b=6ab.
Следовательно: a2−6ab+9b2=(a−3b)2.
Шаг 2. Упрощение корня.
Теперь подставим полученное выражение обратно в корень: (a−3b)2.
По свойству арифметического квадратного корня x2=∣x∣. Значит:
(a−3b)2=∣a−3b∣.
Шаг 3. Подстановка числовых значений.
Подставим в полученный модуль значения a=3 и b=6:
∣3−3⋅6∣=∣3−18∣=∣−15∣.
Шаг 4. Вычисление модуля.
Модуль отрицательного числа равен противоположному ему положительному числу:
∣−15∣=15.
Ответ: 15
Источник: ФИПИ