Степени и корни · 306 заданий
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(35) и √(42) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(35) 4) √(42)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(23) и √(31) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(23) 4) √(31)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(24) и √(32) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(24) 4) √(32)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(62) и √(72) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(62) 4) √(72)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(38) и √(50) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(38) 4) √(50)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(45) и √(60) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(45) 4) √(60)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(48) и √(56) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(48) 4) √(56)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(40) и √(51) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(40) 4) √(51)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(28) и √(41) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(28) 4) √(41)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(6) , √(7) , √(46) и √(55) принадлежит промежутку [6 ; 7] ? 1) √(6) 2) √(7) 3) √(46) 4) √(55)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(7) , √(8) , √(42) и √(61) принадлежит промежутку [7 ; 8] ? 1) √(7) 2) √(8) 3) √(42) 4) √(61)
Арифметический корень
- Задание №8№8
Какое из чисел √(5) , √(6) , √(27) и √(37) принадлежит промежутку [5 ; 6] ? 1) √(5) 2) √(6) 3) √(27) 4) √(37)
Арифметический корень
Найдитезначениевыражения (a⋅b)14a18⋅(b7)2 при a=3 и b=3.
Правильный ответ
81
Пояснение
Решение.
Для решения данной задачи сначала упростим алгебраическое выражение, используя свойства степеней, а затем подставим значения переменных.
1) В числителе воспользуемся правилом возведения степени в степень: при возведении степени в степень показатели перемножаются (xm)n=xm⋅n.
Тогда (b7)2=b7⋅2=b14.
Числитель примет вид: a18⋅b14.
2) В знаменателе воспользуемся правилом возведения произведения в степень: (x⋅y)n=xn⋅yn.
Тогда (a⋅b)14=a14⋅b14.
3) Запишем всё выражение целиком и сократим его:
a14⋅b14a18⋅b14
Заметим, что множитель b14 есть и в числителе, и в знаменателе, поэтому мы можем на него сократить (так как b=3=0).
Остаётся: a14a18.
4) При делении степеней с одинаковыми основаниями показатели вычитаются: xnxm=xm−n.
Получаем: a18−14=a4.
5) Теперь подставим значение a=3 в упрощённое выражение:
a4=34.
Вычислим значение: 3⋅3⋅3⋅3=9⋅9=81.
Значение переменной b в данном случае не повлияло на итоговый результат, так как степени с этим основанием сократились.
Ответ: 81
Источник: ФИПИ