Вариант 1 · Июль 2026

Решение.

Для правильного решения задачи разберем каждое понятие и соотнесем его с предложенными примерами.

А) Физическая величина — это характеристика объекта или явления, которую можно измерить количественно. Из предложенного списка физической величиной является перемещение (пункт 2). Перемещение — это вектор, соединяющий начальное положение тела с его последующим положением, и оно имеет числовое значение (модуль).

Б) Единица физической величины — это эталонная мера, используемая для выражения значения физической величины. В списке под номером 3 указан километр. Километр — это единица измерения расстояния, пути или модуля перемещения.

В) Физическое явление — это изменения, происходящие в природе с телами или веществами, которые можно наблюдать и изучать. Трение качения (пункт 4) — это вид механического взаимодействия, возникающий при качении одного тела по поверхности другого. Это процесс, то есть явление.

Разберем остальные пункты, чтобы убедиться в правильности выбора:
1) Траектория — это линия, вдоль которой движется тело (геометрическое понятие в физике).
5) Спидометр — это физический прибор, предназначенный для измерения модуля мгновенной скорости.

Таким образом, получаем соответствие:
А — 2 (перемещение);
Б — 3 (километр);
В — 4 (трение качения).

Ответ: 234

Источник: ФИПИ

Решение.

Для решения данной задачи проанализируем назначение каждого измерительного прибора, представленного в списке, и сопоставим их с физическими величинами.

1) Психрометрический гигрометр (психрометр). Этот прибор состоит из двух термометров (сухого и увлажнённого). Разность их показаний позволяет по специальным таблицам определить относительную влажность воздуха. Следовательно, этот прибор соответствует величине Б.

2) Барометр-анероид. Само название прибора происходит от греческого «барос» (тяжесть, давление). Барометр предназначен для измерения абсолютного значения атмосферного давления.

3) U-образный манометр. Манометры используются для измерения давления жидкостей или газов. Жидкостный U-образный манометр работает по принципу сообщающихся сосудов. Разность уровней жидкости в коленах трубки прямо пропорциональна разности давления газа в сосуде и внешнего атмосферного давления. Таким образом, этот прибор соответствует величине А.

4) Термометр. Этот прибор предназначен для измерения температуры тел или среды.

Подведём итог:
А) Разность давления газа и атмосферного давления — 3 (U-образный манометр).
Б) Относительная влажность воздуха — 1 (психрометрический гигрометр).

Ответ: 31

Источник: ФИПИ

Решение.

Для того чтобы понять, какой способ теплопередачи лежит в основе образования бризов, разберем физические процессы, происходящие на побережье.

1. Причина возникновения ветра. Ветер — это движение воздушных масс, которое возникает из-за разности давлений. Разность давлений, в свою очередь, обусловлена разницей температур суши и воды.

2. Дневной бриз. Днём суша нагревается солнечными лучами быстрее, чем вода (так как удельная теплоемкость почвы меньше, чем у воды). Воздух над прогретой землей нагревается, его плотность уменьшается, и он поднимается вверх. На его место устремляется более холодный и плотный воздух со стороны моря. Так возникает дневной бриз.

3. Ночной бриз. Ночью происходит обратный процесс: суша остывает быстрее, чем вода. Воздух над морем оказывается теплее, он поднимается вверх, а холодный воздух с берега перемещается в сторону моря.

4. Анализ способов теплопередачи.
— Теплопроводность — это передача энергии от более нагретых частей тела к менее нагретым при их непосредственном контакте (характерна для твердых тел).
— Излучение — это перенос энергии электромагнитными волнами (так тепло доходит от Солнца к Земле).
— Конвекция — это вид теплопередачи, при котором энергия переносится самими струями (потоками) газа или жидкости. Именно перемешивание слоев воздуха с разной температурой и плотностью, которое мы наблюдаем при бризе, является классическим примером естественной конвекции.

Таким образом, движение воздушных масс во время бриза объясняется конвекцией.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

Решение.

Для решения данной задачи проанализируем физические процессы, происходящие при взаимодействии заряженных тел, и сопоставим их с рисунком.

1. Анализ рисунка (А): На рисунке изображена стеклянная палочка, подвешенная на нити, и шерстяная варежка. Стрелка указывает направление движения палочки — она отклоняется в сторону от варежки. Следовательно, палочка отталкивается от варежки (пункт 8).

2. Физическое явление (Б): Поскольку оба тела обладают электрическим зарядом (варежка заряжена положительно по условию), наблюдаемое явление представляет собой взаимодействие заряженных тел (пункт 2). Магнитное взаимодействие здесь не проявляется, так как тела неподвижны или движутся медленно и не являются магнитами.

3. Закон взаимодействия зарядов (В): В электростатике известно фундаментальное правило: одноимённые заряды (оба положительные или оба отрицательные) отталкиваются друг от друга, а разноимённые — притягиваются. Так как мы зафиксировали отталкивание, такой характер взаимодействия присущ одноимённо заряженным телам (пункт 5).

4. Определение знака заряда палочки (Г): По условию задачи шерстяная варежка заряжена положительно. Поскольку палочка от неё отталкивается, она должна иметь такой же знак заряда. Следовательно, стеклянная палочка имеет положительный заряд (пункт 3).

Соберем полученные цифры в последовательность:
А — 8 (отталкивается от варежки)
Б — 2 (взаимодействие заряженных тел)
В — 5 (одноимённо)
Г — 3 (положительный)

Ответ: 8253

Источник: ФИПИ

Решение.

Для того чтобы ответить на вопрос, как изменится глубина погружения (осадка) лодки, проанализируем условия её плавания с точки зрения физических законов.

1. Условие плавания тел. Согласно закону Архимеда, на тело, плавающее на поверхности жидкости, действуют две основные силы: сила тяжести $F_{тяж}$, направленная вниз, и выталкивающая сила (сила Архимеда) $F_{А}$, направленная вверх. Поскольку лодка плавает, эти силы уравновешивают друг друга:
$F_{тяж} = F_{А}$

2. Распишем формулы для этих сил.
Сила тяжести, действующая на лодку: $F_{тяж} = m \cdot g$, где $m$ — масса лодки, $g$ — ускорение свободного падения.
Выталкивающая сила: $F_{А} = \rho_{ж} \cdot g \cdot V_{погр}$, где $\rho_{ж}$ — плотность жидкости (воды), $V_{погр}$ — объём погруженной части лодки.

3. Составим уравнение равновесия:
$m \cdot g = \rho_{ж} \cdot g \cdot V_{погр}$

4. Анализ зависимости от гравитации. Мы видим, что ускорение свободного падения $g$ входит в обе части уравнения. Если мы разделим обе части уравнения на $g$, то получим:
$m = \rho_{ж} \cdot V_{погр}$
Отсюда объём погруженной части лодки равен:
$V_{погр} = \frac{m}{\rho_{ж}}$

5. Вывод. Как видно из итоговой формулы, объём погруженной части лодки (а значит, и глубина погружения — осадка) зависит только от массы лодки и плотности жидкости. Ни масса лодки, ни плотность воды при перемещении на Луну не меняются. Хотя на Луне ускорение свободного падения $g_{л}$ примерно в 6 раз меньше земного, во столько же раз уменьшатся одновременно и сила тяжести, и выталкивающая сила. Следовательно, их отношение останется прежним, и глубина погружения не изменится.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

Решение.

Разберем физический процесс колебаний маятника. Период колебаний $T$ — это время, за которое тело совершает одно полное колебание (возвращается в исходную точку с тем же направлением скорости).

В условии сказано, что шарик проходит путь от крайнего правого до крайнего левого положения. Это составляет ровно половину полного цикла колебаний. Чтобы завершить полное колебание, шарику нужно вернуться из крайнего левого положения обратно в крайнее правое.

Дано:
$t = 0,4 \text{ с}$ — время движения между крайними точками.
$n = 0,5$ — количество полных колебаний за это время.
$\nu - ?$ (частота колебаний)

Формулы и вычисления:
1. Сначала найдем период колебаний $T$. Так как путь от одного края до другого — это половина периода, то:
$T = 2 \cdot t$
$T = 2 \cdot 0,4 \text{ с} = 0,8 \text{ с}$

2. Частота колебаний $\nu$ — это величина, обратная периоду. Она показывает количество полных колебаний в секунду:
$\nu = \frac{1}{T}$

3. Подставим значение периода в формулу для частоты:
$\nu = \frac{1}{0,8 \text{ с}} = 1,25 \text{ Гц}$

Проверка размерности: $[\nu] = \frac{1}{\text{с}} = \text{Гц}$. Вычисления верны.

Ответ: 1,25 Гц

Источник: ФИПИ

Решение.

Дано:
$V_1 = V_2 = V$ (объёмы шаров равны)
$\rho_1 = \rho_2 = \rho_{ж}$ (оба шара находятся в одной жидкости — воде)
$h_1 = 10 \text{ см} = 0,1 \text{ м}$
$h_2 = 25 \text{ см} = 0,25 \text{ м}$
$F_{А1} = 9 \text{ Н}$
Найти:
$F_{А2} = ?$

Анализ и физический закон:
На тело, полностью или частично погружённое в жидкость, действует выталкивающая сила (сила Архимеда). Согласно закону Архимеда, эта сила рассчитывается по формуле:
$F_{А} = \rho_{ж} \cdot g \cdot V_{погр}$,
где $\rho_{ж}$ — плотность жидкости, $g$ — ускорение свободного падения, $V_{погр}$ — объём погружённой части тела.

Вывод и расчёт:
1. Запишем формулу силы Архимеда для первого шара:
$F_{А1} = \rho_{ж} \cdot g \cdot V_1$
По условию задачи $F_{А1} = 9 \text{ Н}$.

2. Запишем формулу силы Архимеда для второго шара:
$F_{А2} = \rho_{ж} \cdot g \cdot V_2$

3. Сравним эти выражения. Так как шары имеют одинаковый объём ($V_1 = V_2$) и оба полностью погружены в одну и ту же жидкость ($\rho_{ж}$ одинакова), то величины выталкивающих сил будут равны:
$F_{А1} = F_{А2}$

Важно заметить, что сила Архимеда зависит только от плотности жидкости и объёма погружённой части тела. Глубина погружения ($h_1$ и $h_2$) не входит в формулу силы Архимеда (при условии, что жидкость несжимаема и плотность её с глубиной не меняется). Следовательно, разница в глубине залегания шаров не влияет на величину выталкивающей силы.

Таким образом:
$F_{А2} = F_{А1} = 9 \text{ Н}$

Ответ: 9 Н

Источник: ФИПИ

Решение.

Для решения задачи проанализируем график зависимости температуры $t$ тела от полученного количества теплоты $Q$. По условию тело массой $m = 5 \text{ кг}$ изначально находилось в кристаллическом (твёрдом) состоянии.

На графике можно выделить три характерных участка:
1. Участок роста температуры (от $0$ до $300 \text{ кДж}$) — нагревание твёрдого тела до температуры плавления.
2. Горизонтальный участок (от $300 \text{ кДж}$ до $1050 \text{ кДж}$) — процесс плавления. Температура вещества в это время не меняется, так как вся подводимая энергия расходуется на разрушение кристаллической решётки.
3. Участок роста температуры (после $1050 \text{ кДж}$) — нагревание вещества в жидком состоянии.

Дано:
$m = 5 \text{ кг}$
$Q_1 = 300 \text{ кДж}$ (начало плавления)
$Q_2 = 1050 \text{ кДж}$ (конец плавления)
$\lambda - ?$

Физический закон и вывод формулы:
Количество теплоты, необходимое для плавления вещества массой $m$, вычисляется по формуле:
$Q_{пл} = \lambda \cdot m$,
где $\lambda$ — удельная теплота плавления.
Из этой формулы выразим искомую величину:
$\lambda = \frac{Q_{пл}}{m}$.

Количество теплоты $Q_{пл}$, затраченное именно на процесс плавления, равно разности значений теплоты в конце и в начале горизонтального участка:
$Q_{пл} = Q_2 - Q_1$.

Вычисления:
1) Определим количество теплоты, пошедшее на плавление:
$Q_{пл} = 1050 \text{ кДж} - 300 \text{ кДж} = 750 \text{ кДж}$.
2) Рассчитаем удельную теплоту плавления:
$\lambda = \frac{750 \text{ кДж}}{5 \text{ кг}} = 150 \text{ кДж/кг}$.

Проверка размерности: $[\lambda] = \frac{\text{кДж}}{\text{кг}}$. Результат соответствует требуемым единицам измерения.

Ответ: 150 кДж/кг

Источник: ФИПИ

Решение.

Для решения задачи воспользуемся данными из условия и графика. На графике представлена зависимость количества теплоты $Q$, выделяемого на резисторе, от времени $t$.

Дано:
$R = 2 \text{ Ом}$
По графику выберем удобную точку для расчёта. Например, при времени $t = 1 \text{ мин}$ выделившееся количество теплоты составляет $Q = 3 \text{ кДж}$.
Переведём значения в систему СИ:
$t = 1 \text{ мин} = 60 \text{ с}$
$Q = 3 \text{ кДж} = 3000 \text{ Дж}$
________________
$I - ?$

Математическая модель и вычисления:
Согласно закону Джоуля — Ленца, количество теплоты, выделяемое в проводнике с током, прямо пропорционально квадрату силы тока, сопротивлению проводника и времени прохождения тока:
$Q = I^2 \cdot R \cdot t$

Из этой формулы выразим квадрат силы тока:
$I^2 = \frac{Q}{R \cdot t}$

Следовательно, искомая сила тока равна:
$I = \sqrt{\frac{Q}{R \cdot t}}$

Подставим числовые значения из условия и графика в полученную формулу:
$I = \sqrt{\frac{3000 \text{ Дж}}{2 \text{ Ом} \cdot 60 \text{ с}}} = \sqrt{\frac{3000}{120}} \text{ А}$
$I = \sqrt{25} \text{ А} = 5 \text{ А}$

Проверим размерность:
$[I] = \sqrt{\frac{\text{Дж}}{\text{Ом} \cdot \text{с}}} = \sqrt{\frac{\text{Вт} \cdot \text{с}}{\text{Ом} \cdot \text{с}}} = \sqrt{\frac{\text{А}^2 \cdot \text{Ом}}{\text{Ом}}} = \text{А}$.
Расчёт выполнен верно.

Ответ: 5 А

Источник: ФИПИ

Решение.

Для решения данной задачи воспользуемся законом преломления света (законом Снеллиуса) и проанализируем физическую ситуацию.

1. Анализ сред. Луч света переходит из стекла в воздух. Стекло является оптически более плотной средой, чем воздух. Это означает, что показатель преломления стекла $n_{ст}$ больше показателя преломления воздуха $n_{возд}$ ($n_{ст} > n_{возд}$).

2. Закон преломления. Согласно закону Снеллиуса:
$n_{1} \cdot \sin(\alpha) = n_{2} \cdot \sin(\beta)$,
где $\alpha$ — угол падения (угол между падающим лучом и перпендикуляром к границе раздела сред), $\beta$ — угол преломления (угол между преломлённым лучом и тем же перпендикуляром).

3. Сравнение углов. Так как свет переходит из среды с бóльшим показателем преломления в среду с меньшим ($n_{1} > n_{2}$), то для соблюдения равенства в формуле угол преломления должен быть больше угла падения: $\beta > \alpha$. Это означает, что преломлённый луч должен отклоняться от перпендикуляра дальше, чем падающий луч.

4. Анализ направлений на рисунке:
— Направление 1 соответствует отражённому лучу (он остаётся в той же среде), а не преломлённому.
— Направление 2 показывает ход луча без преломления (как если бы сред не было).
— Направление 3 соответствует случаю, когда угол преломления меньше угла падения ($\beta < \alpha$), что характерно для перехода из воздуха в стекло.
— Направление 4 соответствует случаю, когда угол преломления больше угла падения ($\beta > \alpha$). Это именно то, что происходит при переходе света из оптически более плотной среды (стекло) в менее плотную (воздух).

Таким образом, преломлённому лучу соответствует направление 4.

Ответ: 4

Источник: ФИПИ

Решение.

Для решения задачи воспользуемся законом сохранения массового числа в ядерных реакциях. Согласно этому закону, сумма массовых чисел (верхних индексов) исходных ядер и частиц равна сумме массовых чисел продуктов реакции.

1) Запишем уравнение ядерной реакции, обозначив массовое число искомого ядра $X$ как $A$, а его зарядовое число как $Z$:
$_{92}^{238}\text{U} + _{6}^{12}\text{C} \rightarrow _{Z}^{A}\text{X} + 4 \cdot _{0}^{1}n$

2) Составим уравнение баланса массовых чисел для левой и правой частей реакции:
$238 + 12 = A + 4 \cdot 1$

3) Выполним арифметические действия в левой части уравнения:
$238 + 12 = 250$

4) Теперь уравнение выглядит так:
$250 = A + 4$

5) Выразим искомое массовое число $A$:
$A = 250 - 4$
$A = 246$

Таким образом, массовое число ядра $X$ равно 246.

Ответ: 246

Источник: ФИПИ

Решение.

Проанализируем физические процессы, происходящие с газом в цилиндре при перемещении поршня вверх.

1. Средняя скорость теплового движения молекул газа.
Согласно положениям молекулярно-кинетической теории, средняя кинетическая энергия теплового движения молекул напрямую зависит от абсолютной температуры газа $T$. Формула для средней квадратичной скорости молекул имеет вид: $v = \sqrt{\frac{3kT}{m_0}}$, где $k$ — постоянная Больцмана, $m_0$ — масса молекулы. По условию задачи температура газа поддерживается постоянной ($T = \text{const}$). Следовательно, средняя скорость теплового движения молекул не изменяется. Этому соответствует вариант 3.

2. Давление газа.
По условию поршень перемещают вверх, что приводит к увеличению объёма $V$, занимаемого газом под поршнем. Так как поршень герметичен, масса газа $m$ и количество вещества остаются неизменными. При постоянной температуре ($T = \text{const}$) для данной массы газа справедлив закон Бойля-Мариотта: $P \cdot V = \text{const}$. Из этой формулы следует, что давление $P$ обратно пропорционально объёму $V$. При увеличении объёма давление газа уменьшается.
С точки зрения МКТ это объясняется тем, что при увеличении объёма концентрация молекул $n = \frac{N}{V}$ уменьшается, молекулы реже ударяются о стенки сосуда и поршень, что и приводит к падению давления. Этому соответствует вариант 2.

Таким образом, давление газа уменьшается (2), а средняя скорость теплового движения молекул не изменяется (3).

Ответ: 23

Источник: ФИПИ

Решение.

Для решения данной задачи проанализируем процесс электризации тел при трении с точки зрения строения атома и закона сохранения электрического заряда.

1. Физическое явление: При трении двух тел (в данном случае стеклянной палочки о шёлк) происходит перераспределение электрического заряда. Электризация обусловлена переходом электронов — отрицательно заряженных частиц — с одного тела на другое. Протоны же находятся внутри атомных ядер и прочно связаны в кристаллической решётке твёрдого тела.

2. Анализ условия: В условии сказано, что обмен атомами при трении не происходил. Это означает, что ядра атомов (а следовательно, и протоны, входящие в их состав) оставались на своих местах. Протоны не могут перемещаться от одного тела к другому при обычном трении.

3. Изменение количества частиц:
— Количество протонов на шёлке: Так как протоны не переходят с палочки на шёлк и не покидают шёлк, их количество остаётся неизменным. Характер изменения — не изменилась (цифра 3).
— Количество протонов на палочке: Аналогично, протоны на палочке являются частью ядер её атомов. Поскольку обмена атомами нет, количество протонов на палочке также остаётся неизменным. Характер изменения — не изменилась (цифра 3).

Примечание: Положительный заряд палочки возник исключительно из-за того, что часть её электронов перешла на шёлк. При этом на палочке образовался дефицит электронов (она стала заряжена положительно), а на шёлке — избыток электронов (он стал заряжен отрицательно). Но число протонов в обоих случаях не изменилось.

Ответ: 33

Источник: ФИПИ

Решение. Для анализа утверждений воспользуемся формулой для расчёта электрического сопротивления проводника: $R = \rho \cdot \frac{l}{S}$, где $\rho$ — удельное электрическое сопротивление материала, $l$ — длина проводника, $S$ — площадь его поперечного сечения.

Разберём каждое утверждение на основе данных таблицы:

1) При увеличении длины проводника его электрическое сопротивление увеличивается.
Чтобы проверить зависимость сопротивления от длины, нужно выбрать два опыта, где материал и площадь сечения одинаковы, а длина различается. Рассмотрим опыты № 2 и № 3 (никелин, $S = 0,8 \text{ мм}^2$):
В опыте № 3: $l = 4 \text{ м}$, $R = 2,0 \text{ Ом}$.
В опыте № 2: $l = 8 \text{ м}$, $R = 4,0 \text{ Ом}$.
Мы видим, что при увеличении длины в 2 раза сопротивление также увеличилось в 2 раза. Утверждение верно.

2) Электрическое сопротивление проводника увеличивается при увеличении толщины проводника.
Толщина проводника характеризуется площадью поперечного сечения $S$. Согласно формуле $R = \rho \cdot \frac{l}{S}$, сопротивление обратно пропорционально площади. Значит, при увеличении толщины (площади) сопротивление должно уменьшаться, а не увеличиваться. Утверждение неверно.

3) Электрическое сопротивление проводника зависит от материала, из которого изготовлен проводник.
Чтобы проверить это, выберем опыты с одинаковыми геометрическими параметрами ($l$ и $S$), но разными материалами. Это опыты № 1 и № 4:
Опыт № 1: никелин, $S = 0,4 \text{ мм}^2$, $l = 2 \text{ м}$, $R = 2,0 \text{ Ом}$.
Опыт № 4: фехраль, $S = 0,4 \text{ мм}^2$, $l = 2 \text{ м}$, $R = 6,0 \text{ Ом}$.
Геометрия одинакова, но сопротивления разные из-за разного материала. Утверждение верно.

4) Электрическое сопротивление проводника уменьшается при увеличении площади поперечного сечения проводника.
Хотя это физически верный факт, для его подтверждения на основе данных таблицы (как требует условие) нам нужны два опыта с одинаковым материалом и одинаковой длиной, но разной площадью. В таблице нет такой пары опытов для никелина (сравнение № 1 и № 3 не подходит, так как там разные и $S$, и $l$). Следовательно, данное утверждение не подтверждается непосредственно проведёнными измерениями. Утверждение не подходит.

5) Удельное электрическое сопротивление никелина больше, чем фехраля.
Сравним опыты № 1 и № 4 (параметры $l$ и $S$ одинаковы). Мы видим, что при одинаковых размерах сопротивление никелиновой проволоки ($2,0 \text{ Ом}$) меньше, чем фехралевой ($6,0 \text{ Ом}$). Так как $R = \rho \cdot \frac{l}{S}$, то при равных $l$ и $S$ удельное сопротивление $\rho$ тем больше, чем больше $R$. Значит, $\rho_{\text{никелина}} < \rho_{\text{фехраля}}$. Утверждение неверно.

Ответ: 13

Источник: ФИПИ

Решение.

Для определения характеристик измерительного прибора по его шкале воспользуемся стандартным алгоритмом.

1. Определение предела измерения:
Предел измерения — это максимальное значение физической величины, которое можно измерить данным прибором (самое большое число на шкале).
Посмотрев на шкалу динамометра, мы видим, что нижнее числовое значение соответствует $8$. В верхней части прибора указана единица измерения — $\text{Н}$ (ньютон).
Следовательно, предел измерения равен $8 \text{ Н}$.

2. Определение цены деления:
Цена деления — это значение физической величины, соответствующее самому маленькому промежутку между двумя соседними штрихами шкалы. Чтобы её найти, нужно:
а) Выбрать на шкале два ближайших оцифрованных штриха. Возьмём, например, $0$ и $2$.
б) Вычесть из большего значения меньшее: $2 \text{ Н} - 0 \text{ Н} = 2 \text{ Н}$.
в) Посчитать количество делений (промежутков) между этими штрихами. На рисунке между отметками $0$ и $2$ находится $2$ деления.
г) Разделить разность значений на количество делений:
$C = \frac{2 \text{ Н} - 0 \text{ Н}}{2} = \frac{2 \text{ Н}}{2} = 1 \text{ Н}$.
Таким образом, цена деления динамометра составляет $1 \text{ Н}$.

Вывод:
Цена деления равна $1 \text{ Н}$, предел измерения равен $8 \text{ Н}$. Это соответствует варианту № 3.

Ответ: 3

Источник: ФИПИ

Решение.

Для правильного выбора утверждений проанализируем результаты представленных опытов, опираясь на фундаментальные законы электростатики.

1. Анализ Опыта № 1: Учитель потёр два одинаковых лоскутка ткани об одну и ту же палочку. После этого лоскутки начали отталкиваться друг от друга. Из курса физики известно, что отталкиваются тела, имеющие одноимённые заряды (оба положительные или оба отрицательные). Поскольку лоскутки одинаковые и взаимодействовали с одним и тем же предметом, они приобрели одинаковый по знаку заряд. Это подтверждает факт электризации ткани.

2. Анализ Опыта № 2: После трения палочки о ткань наблюдается их взаимное притяжение. Согласно закону взаимодействия электрических зарядов, притягиваются тела, заряженные разноимённо (одно — положительно, другое — отрицательно). Это прямо доказывает, что в процессе трения зарядилась не только ткань, но и сама палочка, причём их заряды имеют разные знаки.

Разбор утверждений:

1) При трении электризуется только ткань. — Неверно. Если бы палочка не электризовалась, она осталась бы нейтральной, и характер взаимодействия в Опыте № 2 был бы иным (или отсутствовал, или был бы выражен гораздо слабее за счёт индукции, но притяжение в опыте явно указывает на наличие заряда на обоих телах).

2) И палочка, и ткань электризуются при трении. — Верно. Это подтверждается Опытом № 2: притяжение между ними возможно только в том случае, если оба тела обладают электрическим зарядом.

3) При трении ткань приобретает положительный заряд. — Нельзя утверждать. На основании данных опытов мы видим только факт наличия заряда и его знак относительно другого тела, но мы не можем определить абсолютный знак заряда (плюс или минус), так как не указаны материалы тел (например, эбонит или стекло).

4) При трении палочка и ткань приобретают разные по знаку заряды. — Верно. В Опыте № 2 зафиксировано притяжение, что является прямым следствием разноимённости зарядов палочки и ткани.

5) Электризация связана с перемещением протонов с одного тела на другое. — Неверно. С точки зрения физики, при электризации трением перемещаются электроны. Протоны находятся в ядрах атомов и не покидают их при обычных механических воздействиях. Кроме того, это утверждение является теоретическим выводом, а не прямым результатом данного эксперимента.

Таким образом, результатам проведённых опытов соответствуют утверждения № 2 и № 4.

Ответ: 24

Источник: ФИПИ