Задание №6 — Орфографический анализ слов
Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов. 1) ПРИШКОЛЬНЫЙ — написание приставки определяется её значением — расположение вблизи. 2) ЗАМЕЧЕНА (посетителями) — в краткой форме страдательного причастия прошедшего времени пишется одна буква Н. 3) НИКАКОЙ — в приставке отрицательного местоимения под ударением пишется буква И. 4) ЕШЬТЕ — в форме повелительного наклонения глагола буква Ь пишется для обозначения мягкости предшествующего согласного. 5) ЗАГОРЕЛЫЙ — безударную гласную в корне слова можно проверить словом горы.
Правильный ответ
12
Пояснение
Решение: В данном задании необходимо проанализировать правописание слов и сопоставить их с правилами орфографии. Верными являются следующие утверждения: 1) ПРИШКОЛЬНЫЙ — приставка ПРИ- действительно имеет значение пространственной близости (находящийся около школы). 2) ЗАМЕЧЕНА — это краткое страдательное причастие (образовано от глагола «заметить»), в которых по правилу всегда пишется одна буква Н. Остальные варианты содержат ошибки: 3) НИКАКОЙ — в отрицательных местоимениях буква И в приставке пишется в безударном положении, а под ударением пишется Е (например, нéкто). 4) ЕШЬТЕ — мягкий знак после шипящих в глаголах повелительного наклонения пишется по традиции и сохраняется перед -ТЕ, он не выполняет функцию обозначения мягкости, так как звук [ш] всегда твёрдый. 5) ЗАГОРЕЛЫЙ — в корне с чередованием -ГАР-/-ГОР- написание гласной зависит от ударения (под ударением — А, без ударения — О). Проверять такие корни подбором однокоренных слов нельзя. Ответ: 12 Источник: ФИПИ