- ЕГЭ
- Задание 27
Сочинение по тексту «Но вскоре со мной произо…»
- Текст Н. А. Громовой
Исходный текст
Сочинение с разбором
В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.
Что помогает человеку сохранить достоинство и внутреннюю свободу в нечеловеческих условиях? Именно проблему стойкости человеческого духа в условиях лагерных испытаний поднимает Н. А. Громова в предложенном для анализа тексте.
Раскрывая проблему, автор знакомит нас с Лидией Алексеевной, бывшей балериной, которая провела восемь лет в лагере «АЛЖИР». Писательница акцентирует внимание на том, как узницы, измученные тяжелейшим физическим трудом и холодом, находили в себе силы для творчества. После двадцати часов работы они устраивали «литературно-музыкальные вечера», исполняли симфонии на расчёсках и читали наизусть классические произведения. Этот пример показывает, что искусство и причастность к культуре становились для женщин спасением, позволяя им возвыситься над ужасами лагерного быта и сохранить человеческое лицо.
Продолжая повествование, Громова описывает отношение заключённых друг к другу и к своей участи. Лидия Алексеевна называет страшный лагерь своим «университетом», где она обрела верных друзей. Несмотря на отобранных детей и расстрелянных мужей, женщины «старались оставаться людьми». Автор подчёркивает, что даже в атмосфере страха и давления со стороны уголовников, эти «честные матери и жены» сохраняли нравственную чистоту. Это свидетельствует о том, что внутренняя сила и верность своим принципам помогают человеку не сломаться под гнетом обстоятельств.
Примеры дополняют друг друга: первый иллюстрирует спасительную роль культуры, а второй — важность душевной стойкости и человечности. Вместе они убеждают читателя в том, что духовное начало в человеке способно противостоять любому насилию.
Позиция автора ясна: даже в самых страшных испытаниях, таких как сталинские лагеря, человек может и должен сохранять достоинство. Культура, память и взаимная поддержка становятся теми опорами, которые не дают личности разрушиться.
Я полностью согласен с мнением Натальи Громовой. Действительно, духовное богатство — это единственный багаж, который невозможно отнять у заключённого. В русской литературе эта тема глубоко раскрыта в повести Александра Солженицына «Один день Ивана Денисовича». Главный герой, Иван Денисович Шухов, в условиях каторжного труда сохраняет самоуважение: он не опускается до воровства, не «стучит» на товарищей и находит радость в качественно выполненной работе. Его стойкость, как и стойкость женщин из текста Громовой, держится на внутреннем кодексе чести.
В заключение хочется сказать, что история Лидии Алексеевны — это напоминание о силе человеческого духа, которую не могут сломить ни стены тюрем, ни тяжесть испытаний, если человек хранит в сердце свет культуры и любви к ближнему.
Итоговая оценка
Проверьте своё сочинение
Баллы по критериям ФИПИ и ошибки прямо в тексте
Другие сочинения
Все сочинения- Текст В. С. Гроссмана22 из 22Каково влияние войны на окружающий мир и как человек на фронте начинает воспринимать природу?«Солдаты лежали за деревь…»
- Текст Л. П. Гроссмана22 из 22В чём заключается истинная ценность поэтического дара и какова роль творца в обществе?«Александр Сергеевич Пушк…»
- Текст Л. Н. Гумилёва22 из 22Какую роль в становлении личности играет школьное образование и чтение книг?«Детские годы всегда заня…»
- Текст Н.С. Гумилева22 из 22В чем заключается истинная трагедия войны?«Весь конец этого лета дл…»