«Человек в футляре» — краткое содержание с аргументами к сочинению

Антон Чехов1898рассказ

Перейти к разделу:

Краткое содержание

Рассказ начинается с беседы двух охотников — Ивана Иваныча и Буркина. Буркин рассказывает историю своего коллеги, учителя греческого языка Беликова, который недавно скончался. Беликов был примечателен тем, что всегда, даже в очень хорошую погоду, выходил в калошах, с зонтиком и в теплом пальто. Он стремился окружить себя оболочкой, «футляром», который защитил бы его от внешних влияний. Его девизом была фраза: «Как бы чего не вышло». Беликов держал в страхе не только гимназию, но и весь город, навязывая окружающим свои консервативные взгляды и страх перед любыми переменами. Однако в его жизни случается попытка перемены: в город приезжает новый учитель Коваленко с сестрой Варенькой. Коллеги решают женить Беликова на бойкой и жизнерадостной Вареньке. Беликов начинает посещать Коваленко, но его пугает их свободолюбивый образ жизни. Конфликт достигает пика, когда Беликов видит Вареньку на велосипеде — это кажется ему верхом неприличия. Он приходит к Коваленко, чтобы выразить протест, но тот спускает его с лестницы. В этот момент Беликова видит смеющаяся Варенька. Потрясенный позором, Беликов уходит домой, ложится в постель и через месяц умирает. В гробу он выглядит счастливым, наконец-то обретя свой идеальный и окончательный футляр.

Готовитесь к сочинению?

Проверьте своё сочинение с помощью ИИ по критериям ФИПИ

Главные герои

Беликов

Учитель греческого языка, замкнутый, мнительный и консервативный человек. Всю жизнь стремится спрятаться от реальности в «футляр» из правил и вещей, боясь любых перемен.

Михаил Саввич Коваленко

Молодой учитель истории и географии, приехавший из Украины. Прямой, вспыльчивый и свободолюбивый человек, который сразу возненавидел Беликова за его доносительство и мелочность.

Варенька Коваленко

Сестра Михаила Саввича, жизнерадостная, шумная женщина за тридцать, которая любит петь и смеяться. Она едва не стала женой Беликова, олицетворяя собой живую жизнь, несовместимую с его миром.

Буркин

Учитель гимназии и рассказчик основной истории. Он наблюдателен и ироничен, через его восприятие читатель узнает о жизни и смерти Беликова.

Аргументы для сочинения

Для ЕГЭ (задание 27) и итогового сочинения

Описание быта и внешности Беликова

Беликов носит темные очки, фуфайку, уши закладывает ватой, а вещи прячет в чехлы. Эпизод иллюстрирует тему добровольной самоизоляции человека от живого мира и страха перед действительностью.

Человек и обществоВнутренний мир человекаСтрах перед жизнью

Влияние Беликова на городское общество

Весь город боялся Беликова, люди перестали громко говорить, посылать письма и знакомиться, опасаясь его доносов и осуждения. Это показывает, как один ограниченный человек может подавлять свободу окружающих.

Власть и подчинениеОбщественное мнениеТирания обыденности

Беликов видит Вареньку на велосипеде

Герой возмущен тем, что женщина и учитель ездят на велосипеде, считая это нарушением всех норм. Эпизод демонстрирует крайнюю степень консерватизма и неспособность принять естественные проявления жизни.

КонсерватизмСтолкновение старого и новогоКосность мышления

Ссора с Коваленко и падение с лестницы

Коваленко выставляет Беликова за дверь, и тот катится по лестнице, а Варенька смеется над ним. Этот позор становится для «футлярного» человека смертельным ударом, так как разрушает его авторитет.

Нравственный конфликтЧесть и достоинствоСмех как оружие

Беликов в гробу

После смерти лицо Беликова кажется кротким и приятным, он словно рад, что его положили в футляр, из которого он больше никогда не выйдет. Это горькая ирония автора над смыслом жизни героя.

Смысл жизниЖизнь и смертьОдиночество

Основные темы

Футлярность существованияСтрах перед переменамиОдиночество в толпеВлияние среды на личностьСвобода и несвободаОбывательщина и пошлостьДуховная деградация

Ключевые цитаты

«Действительность раздражала его, пугала, держала в постоянной тревоге...»
«Ах, как бы чего не вышло!»
«Для него были ясны только циркуляры и газетные статьи, в которых запрещалось что-нибудь.»
«Когда он лежал в гробу, выражение у него было кроткое, приятное, даже веселое, точно он был рад, что наконец его положили в футляр, из которого он уже никогда не выйдет.»
«А разве то, что мы живем в городе в духоте, в тесноте, пишем ненужные бумаги, играем в винт — разве это не футляр?»
Подходит для: ЕГЭ и ОГЭ