Краткие содержания
  • ЕГЭ и ОГЭ
  • рассказ

«Размазня» — краткое содержание с аргументами к сочинению

Краткое содержание

Рассказ ведется от лица хозяина дома, который приглашает к себе в кабинет гувернантку своих детей, Юлию Васильевну, чтобы произвести с ней расчет за проработанное время. Хозяин начинает намеренно и несправедливо занижать сумму выплат, вычитая деньги за выходные, праздники, якобы разбитую чашку и порванный сюртук сына, хотя девушка этого не совершала. Юлия Васильевна кротко принимает все несправедливые обвинения, краснеет и плачет, но не протестует. Даже когда сумма ее жалованья сокращается с восьмидесяти рублей до ничтожных одиннадцати, она лишь тихо благодарит хозяина. Это окончательно выводит героя из себя. В финале рассказа хозяин вскакивает и начинает возмущенно спрашивать девушку, почему она не защищает свои интересы и позволяет так себя обкрадывать. Он признается, что разыграл этот жестокий спектакль, чтобы преподать ей урок. Он отдает ей всю причитающуюся сумму в восемьдесят рублей. Юлия Васильевна уходит, а автор задумывается о том, как легко в этом мире быть сильным и как трудно не быть «размазней».

Аргументы для сочинения

Для ЕГЭ (задание 27) и итогового сочинения

  1. Несправедливый расчет жалованья

    Хозяин вычитает деньги за события, в которых гувернантка не виновата, проверяя ее способность на протест. Эпизод иллюстрирует беззащитность «маленького человека» перед лицом власти или богатства.

    • Человеческое достоинство
    • Социальная несправедливость
    • Нравственный выбор
  2. Кроткая благодарность Юлии Васильевны

    Получив жалкие гроши вместо обещанной суммы, героиня говорит «мерси», что вызывает гнев работодателя. Это показывает крайнюю степень забитости и смирения человека, привыкшего к унижениям.

    • Маленький человек
    • Психология рабства
    • Сила и слабость
  3. Финальная вспышка гнева хозяина

    Герой объясняет свой поступок желанием проучить девушку и призывает ее не быть такой беззащитной. Эпизод важен для понимания авторской позиции: протест против пассивности и отсутствия гордости.

    • Ответственность за свою судьбу
    • Воспитание личности
    • Гуманизм

Главные герои

  • Юлия Васильевна

    Гувернантка, тихая, робкая и беззащитная девушка. Она олицетворяет тип «маленького человека», который не умеет постоять за себя и безропотно сносит несправедливость.

  • Рассказчик (Хозяин)

    Обеспеченный человек, решивший преподать жестокий урок своей работнице. Несмотря на внешнюю грубость в ходе эксперимента, он обладает совестью и возмущен социальной пассивностью героини.

Основные темы

  • Человеческое достоинство
  • Маленький человек
  • Социальное неравенство
  • Смирение и протест
  • Жестокие уроки жизни
  • Внутренняя свобода

Ключевые цитаты

  • «Я вскочил и зашагал по комнате. Меня охватила злость.»
  • «Разве можно быть такой размазней?»
  • «Она шепнула: «Мерси»... Это меня окончательно разозлило.»
  • «Я попросил у нее прощения за жестокий урок.»
  • «Легко на этом свете быть сильным!»

Проверьте своё сочинение

Баллы по критериям ФИПИ и ошибки прямо в тексте

Проверить

Другие произведения автора

Все произведения автора