Вариант 1 · Сентябрь 2026

Отвечено 0 из 28

1
Задание №1
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.

Признаки Примеры

Рост и развитие

Правильный ответ
обмен веществ, обменвеществ, метаболизм
Пояснение
Решение:
Верхняя иллюстрация демонстрирует процесс постэмбрионального развития насекомого из отряда прямокрылых (саранчи). Нижняя схема отображает взаимодействие клетки с окружающей средой в процессе метаболизма (поступление и выведение воды, кислорода и углекислого газа).

Ответ: обмен веществ / обменвеществ / метаболизм

Источник: ФИПИ
2
Задание №2
Экспериментатор собрал две установки, состоящие из водных растений, стаканов, заполненных водой, воронок и пробирок (см. рисунок). Первую установку он на несколько часов поместил под яркий свет, а вторую - в тёмный шкаф. После этого сравнил количество кислорода и количество азота в пробирке второй установки с количеством соответствующего газа в пробирке первой установки. Для каждой величины определите соответствующий характер её изменения:

1) увеличилась
2) уменьшилась
3) не изменилась

Запишите выбранные цифры для каждой величины. Цифры в ответе могут повторяться.

Количество кислорода во второй установке относительно первой
Количество азота во второй установке относительно первой
Впишите цифры от 1 до 3
Правильный ответ
23
Пояснение
Решение:
Внутри первого сосуда, находящегося на свету, протекают реакции фотосинтеза, сопровождающиеся выделением кислорода. В условиях темноты (второй сосуд) данный процесс не происходит, при этом кислород расходуется растением в процессе дыхания. Следовательно, концентрация кислорода во втором случае будет ниже, чем в первом. Поскольку растения не обладают способностью фиксировать азот из воздуха и этот газ не задействован в фотосинтезе, его содержание в обеих емкостях останется прежним.

Ответ: 23

Источник: ФИПИ
3
Задание №3
На основании правила 10% рассчитайте массу травы (в кг), которая может обеспечить в лесу существование одного волка массой 20 кг, при условии, что пищевая цепь состоит из трех звеньев. В ответе запишите только соответствующее число.
Правильный ответ
2000
Пояснение
Решение:
Согласно правилу 10% (правилу Линдемана или правилу экологической пирамиды) на каждый последующий трофический уровень переходит только 10% энергии предыдущего уровня. Поскольку на на 3 звене - 20 кг, на 2 будет - 200 кг, а первичная продукция - 2000 кг.

Ответ: 2000

ЕГЭ-2025, основная волна

Источник: ФИПИ
4
Задание №4
Какова вероятность получения гомозигот в моногибридном скрещивании гомозиготных по доминантному аллелю особей с гетерозиготными особями? Ответ запишите в виде числа.
5
Задание №5

Каким номером на схеме обозначена пировиноградная кислота?
Правильный ответ
5
Пояснение
Разбор задания:
Цифрами на схеме обозначены: 1 — процесс гликолиза, 2 — цикл трикарбоновых кислот (Кребса), 3 — молочнокислое брожение, 4 — молекула глюкозы, 5 — пировиноградная кислота (пируват), 6 — вода, 7 — диоксид углерода.

В результате бескислородного расщепления (гликолиза) из одной молекулы глюкозы синтезируются две молекулы ПВК (5). Далее они транспортируются в митохондриальный матрикс для дальнейшего окисления до ацетил-КоА.

Ответ: 5

Источник: ФИПИ

Признаки	Примеры
Рост и развитие

Задание №6

Установите соответствие между характеристиками и видами размножения, обозначенными на рисунках цифрами 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	ВИДЫ
А) формирование зиготы	1) 1
Б) формирование многоклеточного зародыша	2) 2
В) размножение спорами	3) 3
Г) образование клонов исходного организма
Д) размножение вегетативными органами
Е) размножение с использованием половых клеток

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Впишите цифры от 1 до 3

Правильный ответ

332113

Пояснение

Разбор задания:
Типы воспроизводства: 1 — вегетативный путь (бесполое), 2 — спорообразование (бесполое), 3 — семенное (половое). Биологические структуры: 4 — листовая пластинка, 5 — видоизмененный побег (усик), 6 — спора, 7 — женский репродуктивный орган (пестик), 8 — мужской репродуктивный орган (тычинка).

А — 3; появление зародыша связано с семенным размножением, в ходе которого закладывается будущий многоклеточный организм;
Б — 3; наличие многоклеточного эмбриона является признаком полового процесса, идущего после оплодотворения и образования зиготы;
В — 2; использование спор представляет собой вариант бесполого размножения, встречающийся у споровых растений, грибов и ряда прокариот;
Г — 1; при вегетативном способе потомство является генетической копией (клоном) родительской особи;
Д — 1; размножение частями тела или специализированными органами (такими как клубни или луковицы) относится к бесполому типу;
Е — 3; участие специализированных половых клеток — гамет — определяет половой способ воспроизводства.

Ответ: 332113

ЕГЭ-2025, резервная волна

Источник: ФИПИ

7
Задание №7
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Какие из перечисленных структур развиваются из мезодермы в процессе органогенеза?

1) нервная ткань
2) потовые железы
3) мышечная ткань
4) сердце
5) почки
6) печень
Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
345
Пояснение
Разбор задания:
Из среднего зародышевого листка (мезодермы) возникают следующие элементы:
3) мускулатура — закладывается из мезодермальных участков (миотомов);
4) сердечная мышца — берет начало из мезодермы (миоэпикардиальной пластинки);
5) органы выделения (почки) — являются производными мезодермы (нефрогонотома).

Остальные варианты не подходят:
1) нервные клетки и ткани — образуются из наружного листка, эктодермы (в частности, из нервной трубки);
2) железы потоотделения — имеют эктодермальное происхождение;
6) печеночная ткань — закладывается из внутреннего листка, энтодермы.

Ответ: 345

Источник: ФИПИ
8
Задание №8
Установите последовательность этапов проникновения и паразитирования в клетке вирусных частиц. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.

1) прикрепление вируса своими отростками к оболочке клетки
2) проникновение ДНК вируса в клетку
3) растворение оболочки клетки в месте прикрепления вируса
4) синтез вирусной ДНК и белков
5) выход вирусных частиц из клетки-хозяина
6) формирование новых вирионов
Расставьте номера по порядку
Правильный ответ
132465
Пояснение
Решение:
1 — на начальном этапе вирусная частица фиксируется на поверхности клеточной мембраны;
3 — затем происходит выделение вирусных ферментов, которые разрушают участок оболочки клетки для обеспечения прохода;
2 — следующим шагом генетический материал вируса (ДНК) перемещается во внутреннюю среду клетки;
4 — после интеграции вирусной нуклеиновой кислоты в наследственный аппарат хозяина запускается процесс производства компонентов вируса;
6 — далее осуществляется формирование полноценных дочерних вирионов из синтезированных частей;
5 — завершающая стадия включает выход новообразованных вирусов наружу, сопровождающийся разрушением целостности клетки.

Ответ: 132465

Источник: ФИПИ
9
Задание №9

Каким номером на рисунке обозначена структура, обеспечивающая заглатывание пищи?
Правильный ответ
5
Пояснение
Решение:
1 — сократительная вакуоль, 2 — микронуклеус (малое генеративное ядро), 3 — пищеварительная вакуоль, 4 — реснички, 5 — клеточная глотка, 6 — макронуклеус (крупное вегетативное ядро), 7 — цитоплазма, 8 — порошица.

Под цифрой 5 изображена клеточная глотка, поскольку данный органоид отвечает за поглощение и транспорт пищевых объектов внутрь клетки. Она выглядит как воронковидный вдавленный участок плазматической мембраны, направленный вглубь цитоплазмы, где в дальнейшем происходит образование пищеварительных вакуолей.

Ответ: 5

Источник: ФИПИ

Задание №10

Установите соответствие между характеристиками и грибами, изображёнными на рисунке 1, 2, 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	ГРИБЫ
А) является паразитом	1) 1
Б) имеет одноклеточный многоядерный мицелий	2) 2
В) формирует плесень на продуктах питания	3) 3
Г) снижает урожайность хлебных злаков
Д) формирует микоризу
Е) имеет трубчатый спороносный слой

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Впишите цифры от 1 до 3

Правильный ответ

322311

Пояснение

Разбор задания:
Под цифрой 1 представлен шляпочный гриб, 2 обозначает мукор (известный как белая плесень), 3 — это спорынья, 4 указывает на трутовик, 5 соответствует пенициллу (плесень сизого или зеленого цвета), а 6 — дрожжевым грибам.

А — 3; спорынья ведет паразитический образ жизни на различных злаках;
Б — 2; для мукора характерен неклеточный (одноклеточный) мицелий с большим количеством ядер;
В — 2; мукор часто встречается в виде белого налета на пищевых продуктах;
Г — 3; спорынья паразитирует в колосьях, что ведет к существенным потерям урожая зерновых;
Д — 1; представители шляпочных грибов вступают в симбиоз с корнями деревьев, образуя микоризу;
Е — 1; у подберёзовика гименофор (нижняя часть шляпки) состоит из множества мелких трубочек.

Ответ: 322311

Источник: ФИПИ

11
Задание №11
Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны. Для Круглых червей характерны

1) незамкнутая кровеносная система
2) сквозная пищеварительная система
3) первичная полость тела
4) органы выделения - метанефридии
5) узловая нервная система
6) один слой мышц
Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
236
Пояснение
Решение:
Для представителей типа Круглые черви (нематоды) характерны такие особенности строения, как наличие сквозного пищеварительного тракта, формирование первичной полости тела и присутствие единственного слоя продольной мускулатуры:
2) сквозная пищеварительная система — пищеварительная трубка начинается ртом и заканчивается анальным отверстием;
3) первичная полость тела (псевдоцель) — пространство между органами заполнено жидкостью под давлением и лишено специальной выстилки из эпителия;
6) один слой мышц — наличие исключительно продольных мышечных волокон позволяет червям совершать только змеевидные изгибающие движения.

Остальные признаки не подходят:
1) незамкнутая кровеносная система — у данной группы животных транспортная система органов отсутствует вовсе;
4) органы выделения — метанефридии — выделительная функция выполняется протонефридиями или особыми кожными железами;
5) узловая нервная система — нервный аппарат представлен окологлоточным кольцом и отходящими от него продольными тяжами (лестнично-стволовой тип).

Ответ: 236

Источник: ФИПИ
12
Задание №12
Установите последовательность систематических групп животных, начиная с самого низкого ранга. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) Животные
2) Сенокосцы
3) Паукообразные
4) Обыкновенный сенокосец
5) Эукариоты
6) Членистоногие
Расставьте номера по порядку
Правильный ответ
423615
Пояснение
Алгоритм решения:
4) Обыкновенный сенокосец — видовое название
2) Сенокосцы — родовое название
3) Паукообразные — таксон уровня класса
6) Членистоногие — таксон уровня типа
1) Животные — таксон уровня царства
5) Эукариоты — таксон уровня надцарства

Ответ: 423615

Источник: ФИПИ
13
Задание №13

Каким номером на рисунке указан отдел мозга, анатомически связанный со спинным мозгом?
Правильный ответ
5
Пояснение
Решение:
На представленной схеме цифрами обозначены следующие структуры: 1 — промежуточный мозг, 2 — полушарие мозжечка, 3 — средний мозг, 4 — варолиев мост, 5 — продолговатый мозг, 6 — большие полушария, 7 — мозолистое тело.

Под номером 5 указан продолговатый мозг. Данный отдел служит прямым продолжением спинного мозга, граница между ними проходит в районе затылочного отверстия черепа.

Ответ: 5

Источник: ФИПИ

Задание №14

Установите соответствие между характеристиками и структурами сперматозоида, обозначенными на рисунке цифрами 1, 2 и 3: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ	СТРУКТУРА
А) содержит митохондрии	1) 1
Б) имеет ядро	2) 2
В) выполняет функцию передвижения	3) 3
Г) обладает энергетической функцией
Д) содержит генетический материал
Е) имеет акросому

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Впишите цифры от 1 до 3

Правильный ответ

213211

Пояснение

Разбор задания:
На схеме обозначены: 1 — головка, 2 — шейка, 3 — хвост, 4 — акросома, 5 — ядро, 6 — центриоль, 7 — митохондрии, 8 — аксонема.

А — 2; в шейке располагаются митохондрии, поставляющие энергию для работы жгутика;
Б — 1; внутри головки находится ядро, несущее одинарный (гаплоидный) набор хромосом;
В — 3; хвост, представляющий собой жгутик, отвечает за перемещение клетки путём колебания микротрубочек;
Г — 2; шейка выполняет энергетическую роль, так как в ней синтезируется АТФ, необходимая для локомоции;
Д — 1; в головке сосредоточена наследственная информация (ДНК), передаваемая потомству;
Е — 1; в передней части головки расположена акросома — производное комплекса Гольджи, содержащее ферменты для растворения оболочек яйцеклетки.

Ответ: 213211

Источник: ФИПИ

15
Задание №15
Выберите три верно обозначенные подписи к рисунку, на котором изображено строение почки человека. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) мочеиспускательный канал
2) извитой каналец
3) почечная лоханка
4) корковое вещество
5) почечная пирамида
6) нефрон
Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
345
Пояснение
Решение:
На представленной схеме цифрами отмечены следующие структуры: 1 — мочеточник, 2 — кровеносные сосуды (артерия или вена), 3 — почечная лоханка, 4 — корковый слой, 5 — почечная пирамида, 6 — малая почечная чашечка. Правильные подписи соответствуют пунктам 3, 4 и 5.

Ответ: 345

Источник: ФИПИ
16
Задание №16
Установите соподчинение структур, начиная с наибольшей. Запишите соответствующую последовательность цифр.

1) зрительный анализатор
2) оболочки глаза
3) палочки
4) глазное яблоко
5) родопсин
6) сетчатка
Расставьте номера по порядку
Правильный ответ
142635
Пояснение
Решение:
В данной иерархии самой масштабной системой выступает (1) зрительный анализатор, объединяющий в себе все звенья восприятия света. Его периферическим звеном является (4) глазное яблоко, в структуре которого выделяют (2) оболочки. Самый внутренний слой — (6) сетчатка — образован светочувствительными клетками, такими как (3) палочки, содержащими в себе особый зрительный пигмент (5) родопсин.

Ответ: 142635

ЕГЭ-2026. Основная волна.

Источник: ФИПИ
17
Задание №17
Прочитайте текст. Выберите три предложения, в которых даны описания экологического видообразования. Запишите цифры, под которыми они указаны.

(1)Видообразование может осуществляться при стабильном ареале исходного вида. (2)Изоляция популяции может возникнуть в результате разрыва единого ареала. (3)Ареал вида может быть разорван физическими преградами (горы, реки и др.). (4)Для острова Мадагаскар характерны виды-эндемики, нигде не встречающиеся. (5)Исходный вид люцерны преобразовался со временем в два вида, занимающих общую территорию на Кавказе: люцерна серповидная растёт у подножия гор, а люцерна клейкая — на склонах гор. (6)В настоящее время вид чёрный дрозд распадается на две группы: одна обитает в глухих лесах, другая держится близ жилья человека.
Подряд, без пробелов и запятых
18
Задание №18
Выберите три верных ответа из шести и запишите цифры, под которыми они указаны. В биоценозах грибы образуют микоризу с корнями:

1) сосны
2) дуба
3) хвоща
4) папоротника
5) сфагнума
6) берёзы
Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
126
Пояснение
Решение:
Представители флоры, вступающие в симбиотическую связь (микоризу) с грибницей:
1) сосны — представители хвойных, которые постоянно взаимодействуют с грибами;
2) дуба — лиственные породы деревьев, формирующие микоризу для улучшения питания;
6) берёзы — деревья, для которых характерно тесное сожительство корней с грибными гифами.

Остальные пункты не подходят:
3) хвоща — высшие споровые организмы, не вступающие в подобные взаимодействия;
4) папоротника — споровые растения, у которых отсутствует данный тип симбиоза;
5) сфагнума — моховидные лишены корней, поэтому образование микоризы у них невозможно.

Ответ: 126

Источник: ФИПИ

Задание №19

Установите соответствие между признаками организмов и путями достижения биологического прогресса: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ОРГАНИЗМОВ	ПУТИ
А) трехкамерное сердце у земноводных	1) ароморфоз
Б) роющие конечности крота	2) идиоадаптация
В) утрата органов пищеварения у бычьего цепня	3) общая дегенерация
Г) шерсть у зверей
Д) отсутствие хлорофилла у растения Петров крест
Е) отсутствие конечностей у змей

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

Впишите цифры от 1 до 3

Правильный ответ

123132

Пояснение

Решение:
А — 1; появление трёхкамерного сердца у амфибий относится к ароморфозам, поскольку данное усложнение строения кровеносной системы способствует интенсификации метаболизма;
Б — 2; формирование роющих лап у крота представляет собой идиоадаптацию, так как это конкретное приспособление к обитанию в почве, не меняющее общий ранг организации организма;
В — 3; редукция пищеварительной системы у бычьего цепня является примером общей дегенерации, обусловленной переходом к паразитическому существованию и упрощением строения;
Г — 1; наличие волосяного покрова у млекопитающих считается ароморфозом, так как эта черта позволяет поддерживать постоянную температуру тела и осваивать новые экологические ниши;
Д — 3; потеря хлорофилла растением Петров крест классифицируется как общая дегенерация, вызванная отказом от фотосинтеза при переходе к паразитизму;
Е — 2; утрата ног у змей — это идиоадаптация, возникшая как узкое приспособление для ползания в густой растительности или тесных норах.

Ответ: 123132

Источник: ФИПИ

20
Задание №20
Рассмотрите рисунок, на котором изображено животное. Заполните пустые ячейки таблицы, используя элементы, приведённые в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите соответствующий элемент из предложенного списка.

Функциональная группа

Среда обитания

Характер питания

А

Б

В

Список элементов:

1) консумент
2) продуцент
3) редуцент
4) хищничество
5) паразитизм
6) почвенная
7) организменная
8) водная

Запишите выбранные цифры под соответствующими буквами.

А
Б
В
Впишите цифры от 1 до 8
Правильный ответ
175
Пояснение
Решение:
На представленной иллюстрации мы видим бычьего цепня (Taenia saginata), который является представителем паразитических ленточных червей.
А — 1; данный организм выступает в роли консумента, поскольку потребляет уже созданные органические соединения;
Б — 7; в качестве среды обитания выступает другой организм (червь ведет паразитический образ жизни в тонком отделе кишечника человека);
В — 5; по способу взаимодействия с другими видами это паразит (использует ресурсы хозяина для питания, сохраняя ему жизнь).

Ответ: 175

Источник: ФИПИ
21
Задание №21
Проанализируйте таблицу "Количественное соотношение типов анемий". Выберите утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. Запишите в ответе цифры, под которыми указаны выбранные утверждения.

1) Гиперхромными анемиями люди болеют реже всего.
2) Анемией больше болеют люди в старости.
3) Женщины чаще страдают от анемии.
4) Анемия часто является симптомом более сложных болезней.
5) Количество больных гипохромными анемиями с каждым годом снижается.
Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
15
Пояснение
Разбор задания:
1) Гиперхромные анемии встречаются у пациентов реже остальных видов. — Согласно представленным сведениям, показатели по данной патологии самые низкие и стремятся к минимуму (от 0 до 4 человек);
5) Число пациентов с диагнозом «гипохромная анемия» ежегодно сокращается. — Статистика подтверждает последовательный спад заболеваемости с 36 до 17 человек.

Остальные утверждения неверны (информация отсутствует в таблице):
2) Пожилые люди более подвержены развитию анемии.
3) Заболевание чаще диагностируется у лиц женского пола.
4) Анемия зачастую выступает признаком сопутствующих тяжелых патологий.

Ответ: 15

Источник: ФИПИ
22
Задание №22
Экспериментатор изучал особенности физиологии и поведения шмелей и пчел. Для этого их помещали в герметичные прозрачные камеры с возможностью регулировки температуры, ставили на насекомых магнитные метки и при помощи датчиков регистрировали скорость и продолжительность полета (без посадки). Затем высчитывали дальность полета. Результаты представлены на графике.

Сформулируйте две нулевые гипотезы* для данного эксперимента. Объясните, почему эксперимент проводили в камерах с искусственным освещением

*Нулевая гипотеза - принимаемое по умолчанию предположение, что не существует связи между двумя наблюдаемыми событиями, феноменами.
Ваше решениедо 3 баллов
Запишите развёрнутый ответ...
Решение
Правильные ответы включают следующие пункты:
1) Первый вариант нулевой гипотезы: расстояние, которое преодолевают насекомые (количество особей, пролетевших свыше 1000 м), не определяется температурным режимом;
2) Второй вариант нулевой гипотезы: дистанция полёта насекомых (число особей, преодолевших отметку в 1000 м) не имеет связи с их видовой принадлежностью;
3) При использовании естественного света в экспериментальных установках на результаты могут влиять побочные переменные, помимо температуры (например, угол падения солнечных лучей, яркость освещения и прочее)
ЛИБО
3) Полная темнота в экспериментальной камере способна изменить показатели дальности перемещения насекомых;
4) В таких условиях не получится четко проследить связь между температурой среды и расстоянием, на которое летят насекомые.

Экзаменационные материалы 2025 года
Разработчик: Федеральный институт педагогических измерений

Источник: ФИПИ

Критерии оценивания

Число верно названных элементов ответа Балл

4 3

3 2

2 1

0–1 0
23
Задание №23
Экспериментатор изучал особенности физиологии собак. Для этого он помещал группу собак в камеру с влажностью 50% и создавал в камере отличные от оптимума (18°C) температурные условия. Полученные результаты представлены в таблице.

При значительном учащении дыхания развивается респираторный алкалоз (увеличение свыше 7,45 значения рН крови). За счёт чего происходит увеличение значения pH крови? К каким последствиям может привести алкалоз? Какой защитный механизм существует в организме млекопитающих (в том числе человека) для поддержания постоянства рН внутренней среды?
Ваше решениедо 3 баллов
Запишите развёрнутый ответ...
Решение
Правильные ответы включают следующие пункты:
1) в результате чрезмерного удаления углекислого газа из организма
ЛИБО
1) вследствие уменьшения концентрации (парциального давления) углекислого газа в кровяном русле;
2) подавление активности нейронов дыхательного центра, расположенного в продолговатом мозге;
3) замедление ритма дыхательных движений или их временное прекращение
ЛИБО
3) уменьшение глубины вдоха и частоты дыхания;
4) стабильность показателя рН в организме обеспечивается функционированием буферных систем.
Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Источник: ФИПИ

Критерии оценивания

Число верно названных элементов ответа Балл

4 3

3 2

2 1

0–1 0
24
Задание №24
Укажите особенности строения тела животного, изображённого на рисунке. Что обозначено цифрами 1 и 2 и какую функцию выполняют эти органы? Назовите тип этого животного и приведите примеры не менее двух других представителей этого типа.

Ваше решениедо 3 баллов
Запишите развёрнутый ответ...
Решение
Основные характеристики ответа:
Анатомические и морфологические признаки:
1) формирование внутренней гастральной (кишечной) полости;
2) тело образовано двумя клеточными пластами — наружным (эктодермой) и внутренним (энтодермой), разделенными слоем мезоглеи;
3) присутствие специализированных стрекательных клеток;
4) цифрой 1 обозначены ротовые лопасти, служащие для удержания и захвата добычи;
5) цифрой 2 отмечены щупальца, снабженные стрекательным аппаратом для нападения и обеспечения безопасности;
6) систематическая группа: тип Кишечнополостные (Стрекающие);
7) примеры представителей: пресноводная гидра, кораллы, различные гидроидные или сцифоидные медузы (необходимо привести минимум 2 любых корректных примера организмов данного типа).
Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Источник: ФИПИ

Критерии оценивания

Число верно названных элементов ответа Балл

6–7 3

4–5 2

3 1

0–2 0
25
Задание №25
Почему в сауне при температуре около 100°C у человека сохраняется нормальная температура тела? Ответ аргументируйте с точки зрения нервной регуляции температуры тела.
Ваше решениедо 3 баллов
Запишите развёрнутый ответ...
Решение
Основные этапы ответа:
1) кожные терморецепторы фиксируют воздействие высокой температуры, улавливая изменения в окружающей среде;
2) сигнал от данных рецепторов направляется в соответствующий отдел промежуточного мозга — гипоталамус (центр терморегуляции);
3) нервное возбуждение от центра терморегуляции передаётся к сосудам кровеносной системы
ИЛИ
3) управляющие сигналы от центра терморегуляции направляются к железам потоотделения;
4) происходит расширение просветов кожных сосудов, что способствует более интенсивной отдаче тепла;
5) запускается активная работа потовых желёз, приводящая к выделению секрета;
6) в процессе испарения влаги с поверхности кожи происходит понижение температуры тела.
Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Источник: ФИПИ

Критерии оценивания

Число верно названных элементов ответа Балл

5–6 3

4 2

3 1

0–2 0
26
Задание №26
В августе в березовом лесу прошлогодних опавших листьев практически нет, а в хвойном лесу под елями лежит много старой хвои. Объясните такую особенность хвойного леса. Как это явление отражается на ярусности фитоценоза? Ответ поясните.
Ваше решениедо 3 баллов
Запишите развёрнутый ответ...
Решение
Основные положения ответа:
1) В хвое присутствуют смолы (ели синтезируют фитонциды);
2) Вследствие этого в хвойных экосистемах подавлена активность гнилостных бактерий и замедлено разложение органики;
3) Травяной покров и кустарниковый ярус выражены слабо;
4) Почва в таких лесах бедна гумусом (перегноем), что ограничивает поступление минеральных веществ к корням растений;
5) Слой опавшей хвои создает механическую преграду для солнечных лучей и мешает развитию проростков из семян.
Источник: ФИПИ (реальный ЕГЭ, Рохлов, ЕГКР)

Источник: ФИПИ

Критерии оценивания

Число верно названных элементов ответа Балл

5 3

4 2

3 1

0–2 0
27
Задание №27
Хромосомный набор вишни составляет 32 хромосомы. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в клетках семязачатка при образовании макроспоры в конце мейоза I и мейоза II. Объясните результаты в каждом случае.
Ваше решениедо 3 баллов
Запишите развёрнутый ответ...
Решение
Правильный ответ включает следующие позиции:
1) по завершении первого деления мейоза количество молекул ДНК составляет 32;
2) по завершении первого деления мейоза количество хромосом равно 16;
3) в ходе мейоза I наблюдается редукция: количество хромосом и ДНК сокращается вдвое;
4) после окончания мейоза II суммарное число молекул ДНК становится равным 16;
5) после окончания мейоза II в клетке насчитывается 16 хромосом;
6) во время второго деления мейоза к полюсам клетки распределяются сестринские хроматиды, становясь самостоятельными хромосомами;
7) в связи с этим во втором делении мейоза количественный состав хромосом не меняется, в то время как содержание ДНК падает в два раза.

Источник: ФИПИ

Критерии оценивания

Число верно названных элементов ответа Балл

6–7 3

4–5 2

3 1

0–2 0
28
Задание №28
На X- и Y-хромосомах человека существуют псевдоаутосомные участки, которые содержат аллели одного гена, и между ними может происходить кроссинговер. Один из таких генов вызывает пигментную ксеродерму (повышенную чувствительность к ультрафиолетовому облучению). Аллель гена гипертрихоза (оволосение края ушной раковины) наследуется голандрически (наследование по гетерогаметному полу). Женщина с пигментной ксеродермой и без гипертрихоза вышла замуж за мужчину без пигментной ксеродермы и с гипертрихозом, гомозиготная мать которого страдала пигментной ксеродермой. Родившаяся в этом браке дочь без указанных аномалий вышла замуж за мужчину с пигментной ксеродермой и без гипертрихоза. Определите генотипы родителей и генотипы, фенотипы, пол возможного потомства. Возможно ли рождение в первом браке ребёнка с пигментной ксеродермой и с гипертрихозом? Ответ поясните.
Ваше решениедо 3 баллов
Запишите развёрнутый ответ...
Решение
Схема решения задачи включает:

схему первого брака (A — отсутствие пигментной ксеродермы, a — пигментная ксеродерма; ген расположен в псевдоаутосомном участке X- и Y-хромосом, поэтому его аллели записываются и у X-, и у Y-хромосомы; b — аллель гипертрихоза, наследуется голандрически, находится только в Y-хромосоме):
P: ♀ X^aX^a (пигментная ксеродерма, отсутствие гипертрихоза) × ♂ X^aY^Ab (отсутствие пигментной ксеродермы, гипертрихоз)
G: ♀ X^a; ♂ X^a, Y^Ab (некроссоверные), X^A, Y^ab (кроссоверные)
F₁, генотипы и фенотипы возможных дочерей: X^aX^a — пигментная ксеродерма, отсутствие гипертрихоза; X^AX^a — отсутствие пигментной ксеродермы, отсутствие гипертрихоза;
генотипы и фенотипы возможных сыновей: X^aY^Ab — отсутствие пигментной ксеродермы, гипертрихоз; X^aY^ab — пигментная ксеродерма, гипертрихоз

схему второго брака (дочь без указанных аномалий):
P: ♀ X^AX^a (отсутствие пигментной ксеродермы, отсутствие гипертрихоза) × ♂ X^aY^a (пигментная ксеродерма, отсутствие гипертрихоза)
G: ♀ X^A, X^a; ♂ X^a, Y^a (кроссинговер новых типов гамет не даёт, так как оба аллеля этого гена у мужчины одинаковы, а аллеля гипертрихоза в его Y-хромосоме нет)
F₂, генотипы и фенотипы возможных дочерей: X^AX^a — отсутствие пигментной ксеродермы, отсутствие гипертрихоза; X^aX^a — пигментная ксеродерма, отсутствие гипертрихоза;
генотипы и фенотипы возможных сыновей: X^AY^a — отсутствие пигментной ксеродермы, отсутствие гипертрихоза; X^aY^a — пигментная ксеродерма, отсутствие гипертрихоза

ответ на вопрос задачи с объяснением: да, в первом браке рождение ребёнка с пигментной ксеродермой и гипертрихозом возможно — это сын с генотипом X^aY^ab: он получает от матери единственную X^a-хромосому, а от отца — кроссоверную Y^ab-хромосому, в которой после кроссинговера в псевдоаутосомном участке оказался рецессивный аллель a вместе с аллелем гипертрихоза b

Критерии оценивания

Число верно названных элементов ответа Балл

3 3

2 2

1 1

Функциональная группа	Среда обитания	Характер питания
А	Б	В

Число верно названных элементов ответа	Балл
4	3
3	2
2	1
0–1	0

Число верно названных элементов ответа	Балл
4	3
3	2
2	1
0–1	0

Число верно названных элементов ответа	Балл
6–7	3
4–5	2
3	1
0–2	0

Число верно названных элементов ответа	Балл
5–6	3
4	2
3	1
0–2	0

Число верно названных элементов ответа	Балл
5	3
4	2
3	1
0–2	0

Число верно названных элементов ответа	Балл
6–7	3
4–5	2
3	1
0–2	0

Число верно названных элементов ответа	Балл
3	3
2	2
1	1

Задание 1 из 28