Задание №1
На бензоколонке один литр бензина стоит 43 рубля 60 копеек. Водитель залил в бак 15 литров бензина и взял бутылку воды за 68 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить с 1000 рублей?
Задание №1
На бензоколонке один литр бензина стоит 43 рубля 60 копеек. Водитель залил в бак 15 литров бензина и взял бутылку воды за 68 рублей. Сколько рублей сдачи он должен получить с 1000 рублей?
Правильный ответ
278
Пояснение
Разбор задачи:
Стоимость одного литра бензина составляет 43,6 рубля. Водитель заправил 15 литров и дополнительно купил бутылку воды за 68 рублей. Необходимо вычислить сдачу, которую он получит с купюры номиналом 1000 рублей.
1) Сначала определим общую стоимость заправленного топлива:
43,6⋅15=654 (руб.);
2) Вычислим суммарную стоимость всей покупки (бензин вместе с водой):
654+68=722 (руб.);
3) Чтобы найти сдачу, вычтем итоговую сумму из тысячи рублей:
1000−722=278 (руб.).
Ответ: 278
Источник: ФИПИ
Задание №2
Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| ВЕЛИЧИНЫ | ЗНАЧЕНИЯ |
|---|---|
| А) Масса кухонного холодильника | 1) 3500 г |
| Б) Масса трамвая | 2) 15 г |
| В) Масса новорожденного ребенка | 3) 17 т |
| Г) Масса карандаша | 4) 38 кг |
Впишите цифры от 1 до 4
Правильный ответ
4312
Пояснение
Решение:
А - 4, Б - 3, В - 1, Г - 2.
Ответ: 4312
Источник: ФИПИ
Задание №3
На рисунке показано изменение атмосферного давления в течение трёх суток. По горизонтали указаны дни недели, по вертикали - значения атмосферного давления в миллиметрах ртутного столба.

Определите по рисунку наименьшее значение атмосферного давления (в миллиметрах ртутного столба) в среду.
Правильный ответ
752
Пояснение
Решение:
В среду 752 мм рт.ст.
Ответ: 752
Источник: ФИПИ
Задание №4
Мощность постоянного тока (в ваттах) вычисляется по формуле где
- сила тока (в амперах),
- сопротивление (в омах). Пользуясь этой формулой, найдите
(в амперах), если
Ом и
Вт.
Правильный ответ
1,5
Пояснение
Разбор задачи:
Для нахождения силы тока воспользуемся предложенной формулой, подставив в неё данные из условия значения мощности и сопротивления:
108=I2⋅48
Выразим квадрат силы тока, разделив обе части уравнения на 48:
I2=48108=2,25
Теперь извлечём корень, чтобы найти значение I:
I=2,25=1,5
Ответ: 1,5
Источник: ФИПИ
Задание №5
На семинар приехали 7 учёных из Норвегии, 7 из России и 6 из Испании. Каждый учёный подготовил один доклад. Порядок докладов определяется случайным образом. Найдите вероятность того, что восьмым окажется доклад учёного из России.
Правильный ответ
0,35
Пояснение
Решение:
РизРоссии=7+7+67=207=0,35.
Ответ: 0,35
Источник: ФИПИ
Задание №6
Дизайнеру необходимо сшить платье красного цвета. На одно платье уходит 2,5 метра ткани. Можно купить красную ткань по цене 100 рублей за метр, а можно купить белую ткань по цене 80 рублей за метр и покрасить её самому. Один пакетик краски стоит 50 рублей и рассчитан на 1,5 метра ткани. Какой вариант покупки дешевле? В ответ напишите, сколько рублей будет стоить эта покупка.
Правильный ответ
250
Пояснение
Решение:
Проанализируем затраты для каждого из двух доступных способов получения нужной ткани:
1) Приобретение готовой красной ткани. Для покупки 2,5 метра материала по цене 100 рублей за метр потребуется: 100⋅2,5=250 рублей.
2) Покупка белой ткани с последующим окрашиванием.
Сначала вычислим стоимость самой ткани: 80⋅2,5=200 рублей.
Затем определим расходы на краситель. Поскольку один пакет краски позволяет обработать до 1,5 метра ткани, для окраски 2,5 метра одного пакета не хватит, и дизайнеру придётся купить два. Стоимость краски составит: 50⋅2=100 рублей.
Суммарные затраты во втором случае: 200+100=300 рублей.
Сравнив полученные результаты (250 и 300), мы видим, что наиболее экономным является первый вариант.
Ответ: 250
Источник: ФИПИ
Задание №7
На рисунке изображён график функции Числа
и
задают на оси
интервалы. Пользуясь графиком, поставьте в соответствие каждому интервалу характеристику функции.

| ИНТЕРВАЛЫ | ХАКТЕРИСТИКИ |
|---|---|
| А) |
1)функция возрастает на интервале |
| Б) |
2)функция убывает на интервале |
| В) |
3)значение функции отрицательно в каждой точке интервала |
| Г) |
4)значение функции положительно в каждой точке интервала |
Впишите цифры от 1 до 4
Правильный ответ
3142
Пояснение
Разбор задачи:
Проанализируем поведение функции на каждом из указанных промежутков, опираясь на график:
А) На данном отрезке график расположен ниже оси абсцисс, следовательно, значения функции везде отрицательны. Это соответствует характеристике №3.
Б) На этом интервале график идет вверх, что указывает на возрастание функции. Это соответствует характеристике №1.
В) Здесь график находится выше оси Ox, то есть значения функции во всех точках интервала положительны. Это соответствует характеристике №4.
Г) На данном участке график идет вниз, значит, функция убывает. Это соответствует характеристике №2.
Сопоставив интервалы с их свойствами, получаем последовательность цифр 3, 1, 4, 2.
Ответ: 3142
Источник: ФИПИ
Задание №8
Когда какая -нибудь кошка идёт по забору, собака Лайма, живущая в будке возле дома, обязательно лает. Выберите все утверждения, которые верны при приведенном условии.
1) Если Лайма не лает, значит, по забору идёт кошка.
2) Если по забору идёт рыжая кошка, Лайма не лает.
3) Если Лайма молчит, значит, кошка по забору не идет.
4) Если по забору пойдет кошка Буся, Лайма будет лаять,
В ответе запишите номера выбранных утверждений без пробелов, запятых и других дополнительных символов.
Подряд, без пробелов и запятых
Правильный ответ
34
Пояснение
Разбор задачи:
Из условия нам известно следующее правило: появление кошки на заборе неизбежно влечёт за собой лай Лаймы. Проанализируем каждый из вариантов:
1) Если Лайма не лает, значит, по забору идёт кошка. — Это утверждение ошибочно. Если бы кошка была на заборе, собака бы обязательно лаяла. Отсутствие лая говорит об обратном.
2) Если по забору идёт рыжая кошка, Лайма не лает. — Неверно. Цвет кошки не имеет значения: согласно условию, любая кошка на заборе провоцирует лай.
3) Если Лайма молчит, значит, кошка по забору не идёт. — Данное суждение верно. Поскольку кошка на заборе всегда вызывает лай, то тишина со стороны собаки означает, что кошки на заборе нет.
4) Если по забору пойдет кошка Буса, Лайма будет лаять. — Верно. Кошка Буса является кошкой, а значит, её прогулка по забору сопровождается лаем Лаймы.
Таким образом, верными являются утверждения под номерами 3 и 4.
Ответ: 34
Источник: ФИПИ
Задание №9
План местности разбит на клетки. Каждая клетка обозначает квадрат 1 м × 1 м. Найдите площадь участка, выделенного на плане. Ответ дайте в квадратных метрах.

Правильный ответ
10
Пояснение
Решение:
Рассматриваемый на плане объект имеет форму треугольника. Чтобы вычислить его площадь, воспользуемся классической формулой: S=21ah, где a — длина основания, а h — высота, опущенная на это основание.
По рисунку определим необходимые параметры и подставим их в формулу:
S=21⋅5⋅4=10.
Таким образом, искомая площадь составляет 10.
Ответ: 10
Источник: ФИПИ
Задание №10
Человек, рост которого равен 1,6 м, стоит на расстоянии 3 м от уличного фонаря. При этом длина тени человека равна 2 м. Определите высоту фонаря (в метрах).

Правильный ответ
4
Пояснение
Решение:
ΔADH≈ΔABC (по 2-м углам).
BC1,6=3+22,BC1,6=52
BC=21,6⋅5=28=4 м.
Ответ: 4
Источник: ФИПИ
Задание №11
- правильный девятиугольник. Найдите угол
Ответ дайте в градусах.

Правильный ответ
40
Пояснение
Решение:
Рассмотрим правильный девятиугольник. Поскольку все его вершины делят окружность на 9 равных дуг, градусная мера одной такой дуги составляет 360∘:9=40∘.
Вершины I и G ограничивают дугу IG, которая состоит из двух элементарных дуг девятиугольника. Таким образом, величина дуги IG равна 2⋅40∘=80∘.
Угол IFG является вписанным в окружность и опирается на найденную дугу IG. По свойству вписанного угла, его величина равна половине дуги, на которую он опирается:
∠IFG=280∘=40∘.
Ответ: 40
Источник: ФИПИ
Задание №12
В треугольнике сторона
- медиана.
- высота,
Найдите длину отрезка

Правильный ответ
25,5
Пояснение
Решение:
Проанализируем треугольник ABC. По условию BM является медианой, поэтому точка M делит сторону AC пополам:
AM=MC=2AC=234=17.
Далее заметим, что в треугольнике MBC стороны BM и BC равны, то есть он является равнобедренным. В таком треугольнике высота BH, проведённая к основанию, одновременно служит и медианой.
Следовательно, точка H делит отрезок MC на две равные части:
MH=HC=2MC=217=8,5.
Чтобы вычислить длину искомого отрезка AH, сложим длины отрезков AM и MH:
AH=AM+MH=17+8,5=25,5.
Ответ: 25,5
Источник: ФИПИ
Задание №13
В основании пирамиды лежит правильный треугольник
со стороной 6, а боковое ребро
перпендикулярно основанию и равно
Найдите объем пирамиды

Правильный ответ
18
Пояснение
Решение:
Для начала вычислим площадь основания пирамиды — правильного треугольника ABC. Воспользуемся формулой площади равностороннего треугольника через его сторону a=6:
SABC=4a23=4623=4363=93.
Теперь определим объём данной пирамиды SABC. Согласно формуле, объём равен одной трети произведения площади основания на высоту пирамиды (высота h=23):
VSABC=31⋅SABC⋅h=31⋅93⋅23.
Произведём вычисления:
VSABC=39⋅(3)2⋅2=3⋅3⋅2=18.
Ответ: 18
Источник: ФИПИ
Задание №14
Найдите значение выражения
Правильный ответ
-7,3
Пояснение
Решение:
Для начала представим числа в скобках в виде неправильных дробей: −187=−815 и −161=−67.
Теперь выполним вычитание в скобках. Для этого найдем общий знаменатель для чисел 8 и 6, который равен 24:
−815−67=−2415⋅3−247⋅4=−2445+28=−2473.
Запишем десятичную дробь 2,4 как обыкновенную: 1024.
На заключительном этапе перемножим полученные результаты:
−2473⋅1024=−24⋅1073⋅24=−1073=−7,3.
Ответ: -7,3
Источник: ФИПИ
Задание №15
На место старосты класса претендовало два учащихся. В голосовании приняли участие 30 человек. Голоса между кандидатами разделились в отношении 1 : 2. Сколько голосов получил победитель?
Правильный ответ
20
Пояснение
Разбор задачи:
Условие говорит нам, что голоса распределились в пропорции 1 : 2. Это значит, что общее количество проголосовавших можно представить в виде 1+2=3 одинаковых долей.
Вычислим, сколько голосов приходится на одну такую долю: 30:3=10.
Так как победитель получил 2 доли из общего числа, умножаем полученное значение на два: 10⋅2=20. Таким образом, за победителя было отдано 20 голосов.
Ответ: 20
Источник: ФИПИ
Задание №16
Найдите значение выражения
Правильный ответ
-28
Пояснение
Решение:
cos(7π+β)29cos(2π+β)+sin(23π−β)
cos(2π+β)=cosβ
sin(23π−β)=−cosβ
cos(7π+β)=−cosβ
cos(7π+β)29cos(2π+β)+sin(23π−β)=−cosβ29cosβ−cosβ=−28.
Ответ: -28
Источник: ФИПИ
Задание №17
Решите уравнение Если уравнение имеет больше одного корня, в ответе укажите меньший из них.
Правильный ответ
-9
Пояснение
Разбор задачи:
Перед нами квадратное уравнение вида x2+4x−45=0. Выпишем его коэффициенты: a=1, b=4, c=−45.
Для нахождения корней воспользуемся формулой дискриминанта (в данном случае удобно использовать четверть дискриминанта 4D, так как коэффициент b четный):
4D=(2b)2−ac
Подставим значения в формулу:
4D=22−1⋅(−45)=4+45=49
Заметим, что корень из четверти дискриминанта равен 7. Тогда корни вычисляются по формуле:
x1,2=a−2b±4D=1−2±7
Отсюда получаем два значения:
x1=−2−7=−9
x2=−2+7=5
Сравнив полученные числа, видим, что меньшим из них является −9.
Ответ: -9
Источник: ФИПИ
Задание №18
Каждому из четырех неравенств в левом столбце соответствует одно из решений в правом столбце. Установите соответствие между неравенствами и их решениями.
| НЕРАВЕНСТВА | РЕШЕНИЯ |
|---|---|
| А) |
1) |
| Б) |
2) |
| В) |
3) |
| Г) |
4) |
Впишите цифры от 1 до 4
Правильный ответ
2431
Пояснение
Разбор решения:
Рассмотрим каждое неравенство по порядку и найдём соответствующие им промежутки:
А) Логарифмическое неравенство log4x>0.
Представим нуль как логарифм по основанию 4: log4x>log41.
Так как основание логарифма 4>1, знак неравенства для аргументов сохраняется: x>1.
Следовательно, решением является интервал x∈(1;+∞). Это соответствует варианту 2.
Б) Показательное неравенство 4−x+7>16.
Приведём обе части к одному основанию: 4−x+7>42.
Переходим к сравнению показателей: −x+7>2.
Переносим слагаемые: −x>−5, откуда при делении на −1 получаем x<5.
Решение: x∈(−∞;5). Это соответствует варианту 4.
В) Дробно-рациональное неравенство x−5x−1<0.
Применим метод интервалов. Найдём критические точки, в которых числитель или знаменатель обращаются в нуль:
x−1=0⇒x=1;
x−5=0⇒x=5.
Отметим точки на числовой прямой и определим знаки на промежутках:

Выбираем область, где выражение отрицательно: x∈(1;5). Это соответствует варианту 3.
Г) Неравенство вида (x−5)(x−1)1>0.
Воспользуемся методом интервалов. Знаменатель не может быть равен нулю, поэтому исключаем точки:
(x−5)(x−1)=0, то есть x=5 и x=1.
Расставим знаки на оси:

Нас интересуют промежутки со знаком «плюс»: x∈(−∞;1)∪(5;+∞). Это соответствует варианту 1.
Сопоставив результаты, получаем последовательность цифр: 2431.
Ответ: 2431
Источник: ФИПИ
Задание №19
Вычеркните в числе 48725459 три цифры так, чтобы получившееся число делилось на 15. В ответе укажите какое-нибудь одно получившееся число.
Правильный ответ
48255, 87255, 82545
Пояснение
Решение:
Вспомним признаки делимости: для того чтобы число было кратно 15, оно должно одновременно делиться на 5 и на 3.
1) Признак делимости на 5: последняя цифра числа должна быть либо 0, либо 5. В исходном числе 48725459 в конце стоит 9, поэтому её необходимо вычеркнуть. Теперь число оканчивается на 5.
2) Признак делимости на 3: сумма всех цифр в записи числа должна быть кратна 3.
После удаления девятки у нас осталось число 4872545. Нам нужно убрать ещё две цифры так, чтобы итоговая сумма оставшихся цифр делилась на 3. Например, если мы вычеркнем цифры 7 и 4, то получим число 48255. Проверим сумму его цифр: 4+8+2+5+5=24. Поскольку 24 делится на 3, то и число 48255 делится на 15.
Ответ: 48255 / 87255 / 82545
Источник: ФИПИ
Задание №20
Из городов A и B, расстояние между которыми равно 400 км, навстречу друг другу одновременно выехали два автомобиля и встретились через 4 часа на расстоянии 160 км от города B. Найдите скорость автомобиля, выехавшего из города A. Ответ дайте в км/ч.
Правильный ответ
60
Пояснение
Решение:
Из условия задачи известно, что место встречи находится в 160 км от города «В». Это означает, что автомобиль, стартовавший из пункта «В», преодолел расстояние в 160 км. В то же время автомобиль, выехавший из пункта «А», проехал оставшуюся часть пути: 400−160=240 км.
Поскольку встреча произошла ровно через 4 часа после начала движения, оба транспортных средства находились в пути одинаковое время — 4 часа. Чтобы найти скорость первого автомобиля (выехавшего из «А»), разделим пройденный им путь на время в дороге:
4240=60 км/ч.
Ответ: 60
Источник: ФИПИ
Задание №21
На шести карточках написаны цифры 1; 2; 3; 3; 4; 7 (по одной цифре на каждой карточке). В выражении вместо каждого квадратика положили карточку из данного набора. Оказалось, что полученная сумма делится на 20. В ответе укажите какую-нибудь одну такую сумму.
Правильный ответ
200, 380, 740
Пояснение
Решение:
Чтобы сумма делилась на 20 она должна заканчиваться на 0, и вторая цифра с конца должна быть четной (делиться на 2). Чтобы в конце суммы получить 0, можно выбрать следующие цифры: 3, 3, 4 и 1, 2, 7. Рассмотрим каждую из двух комбинаций.
Случай 1: комбинация 3, 3, 4.
∣3+∣∣3+∣∣∣4
Среди оставшихся цифр 1, 2, 7— две нечетные и одна четная. Чтобы получить вторую цифру четную, нужно взять одну четную (2) и одну нечетную цифры (1 или 7) во втором разряде (к нечетной сумме будет добавляться 1 от суммы цифр в 1 разряде). Тогда получаем: 3+23+174=200 и 3+13+724=740. Заметим, что последовательность последних цифр в числах никак не влияет на результат.
Случай 2: комбинация 1, 2, 7.
∣1+∣∣2+∣∣∣7
Среди оставшихся цифр 3, 3, 4 — две нечетные и одна четная. Чтобы получить вторую цифру четную, нужно взять одну четную (4) и одну нечетную цифры (3) во втором разряде (к нечетной сумме будет добавляться 1 от суммы цифр в 1 разряде). Тогда получаем: 1+32+347=380.
Ответ: 200 / 380 / 740
Источник: ФИПИ