Задание №8 — Поэзия второй половины XX в.
Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств, использованных в тексте стихотворения. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) литота 2) анафора 3) эпитет 4) гипербола 5) сравнение 6) риторический вопрос 7) риторическое восклицание
Дождь в лицо и ключицы, и над мачтами гром. Ты со мной приключился, словно шторм с кораблем. То ли будет, другое… Я и знать не хочу - разобьюсь ли о горе, или в счастье влечу. Мне и страшно, и весело, как тому кораблю… Не жалею, что встретила. Не боюсь, что люблю. (Б. Ахмадулина, 1955 г.)
Правильный ответ
25
Пояснение
Решение: Анализ художественных средств в представленном фрагменте стихотворения Б. Ахмадулиной позволяет сделать следующие выводы. Во-первых, в тексте используется анафора (единоначатие): заключительные строки начинаются с отрицательной частицы «Не» («Не жалею, что встретила. / Не боюсь, что люблю.»). Во-вторых, автор прибегает к сравнению, сопоставляя личные переживания с морской стихией при помощи союзов «словно» и «как»: «словно шторм с кораблем», «как тому кораблю…». Литота (преуменьшение) и гипербола (преувеличение) в произведении не представлены. Также в тексте отсутствуют эпитеты (образные определения), риторические вопросы и риторические восклицания. Ответ: 25 Источник: ФИПИ