Задание №25 — Рынок труда
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задания, ответьте на вопрос.
1) Обоснуйте необходимость борьбы с безработицей. (Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи). 2) Какие государственные способы борьбы с безработицей вы знаете? (Назовите три любых способа). 3) Для каждого из указанных в пункте 2 способов приведите по одному примеру, иллюстрирующему его реализацию. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Элементы ответа:
- Обоснование: Безработица означает, что часть трудоспособного населения, желающая работать и ищущая работу, не может найти применения своим силам, поэтому экономика недоиспользует важнейший ресурс — труд — и производит меньше товаров и услуг, чем позволяют её возможности: фактический объём производства оказывается ниже потенциального. Доходы семей безработных резко сокращаются, из-за чего падает потребительский спрос, а вслед за ним сокращается и производство, что способно углубить экономический спад. Одновременно возрастает нагрузка на государственный бюджет: приходится выплачивать пособия и финансировать программы поддержки при одновременном сокращении поступлений налога на доходы физических лиц и страховых взносов. Длительная безработица порождает и тяжёлые социальные последствия — утрату квалификации и трудовых навыков, снижение самооценки человека, рост преступности, алкоголизма, распад семей и общее нарастание социальной напряжённости. Именно поэтому государство заинтересовано в снижении безработицы до её естественного уровня: это условие и устойчивого экономического роста, и социальной стабильности общества.
- Ответ на вопрос: государственные способы борьбы с безработицей (три любых), например:
- деятельность государственной службы занятости: учёт безработных, информирование о вакансиях, посредничество между работниками и работодателями (ярмарки вакансий);
- организация профессионального обучения, переподготовки и повышения квалификации незанятых граждан;
- стимулирование предпринимательской инициативы и создание новых рабочих мест (субсидии на открытие собственного дела, общественные работы, государственные заказы и инвестиции в инфраструктуру).
- Примеры, иллюстрирующие реализацию каждого из названных способов:
- Центр занятости населения города Н. ведёт постоянно обновляемый банк вакансий и ежегодно проводит ярмарку вакансий, на которую приходят десятки работодателей. Уволенный по сокращению штата инженер В. встал на учёт в центре занятости, получил направление к работодателю и уже через месяц был принят на местное предприятие: государство сократило время поиска работы и тем самым снизило фрикционную безработицу.
- Бухгалтер А. потеряла работу после того, как на её предприятии учёт был автоматизирован. По направлению центра занятости она бесплатно прошла курс профессиональной переподготовки по кадровому делопроизводству и была принята в отдел кадров другой организации. Пример показывает, как государственная программа переобучения помогает преодолевать структурную безработицу.
- Безработному Ж., состоящему на учёте в службе занятости, была предоставлена единовременная финансовая помощь на открытие собственного дела. Он зарегистрировался в качестве индивидуального предпринимателя, открыл в посёлке мастерскую по ремонту обуви и, кроме собственного трудоустройства, создал два рабочих места для других жителей.
Могут быть названы другие способы (поддержка территориальной мобильности рабочей силы и переезда к месту работы; квотирование рабочих мест для инвалидов и молодёжи; стимулирующая налогово-бюджетная и денежно-кредитная политика, поддерживающая совокупный спрос; развитие системы профориентации школьников) и приведены другие корректные примеры. Обоснование может быть дано в иной, близкой по смыслу формулировке. Могут быть названы другие корректные позиции и приведены другие корректные примеры, если они сформулированы развёрнуто и соответствуют требованиям задания.