Задание №19 — Политическая система
Какие два ряда процессов при взаимодействии индивида с политической системой общества отмечены в тексте? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите по два примера реализации каждого из этих рядов процессов. (Сначала назовите ряд процессов, а затем приведите соответствующие примеры; всего приведите четыре примера. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).
Разумеется, человек не рождается политиком, как не рождается он ни личностью, ни, тем более, гражданином. И гражданином, и личностью его признают государство или общество, воспитав у него соответствующие качества. Для гражданина это законопослушность и лояльность к государству, его политической системе и господствующей политической культуре. Для личности это соответствие тем требованиям-ожиданиям, предъявляемым человеку группой или всем социальным окружением, включая цели и ценности группы, умение верно исполнять социальные роли, быть адекватным принятым нормам и не нарываться на санкции за их отклонение...
Соответственно, политическая социализация — это процесс включения индивида в политическую систему посредством оснащения его опытом данной системы и возникшего на её основе государства, закреплённым в политической культуре. То есть это такой процесс взаимодействия индивида и политической системы, целью которого является адаптация индивида к данной системе, превращение его в личность гражданина.
В процессе взаимодействия индивида с политической системой происходят два ряда процессов. С одной стороны, система воспроизводит себя, рекрутируя и обучая, приспосабливая к себе всё новых членов. Политическая система в этом процессе играет роль механизма сохранения политических ценностей и целей системы, даёт возможность сохранить преемственность поколений в политике. С другой стороны, требования политической системы переводятся в структуры индивидуальной психики, становятся политическими свойствами личности или, иными словами, свойствами личности как политической ипостаси индивида. В результате политическая социализация формирует политическое сознание личности и её политическое поведение, а в целом в процессе политической социализации происходит становление личности гражданина — члена данной политической системы.
Понятие «политическая социализация» шире, чем понятия политического воспитания, образования или просвещения. Оно включает в себя не только целенаправленное воздействие форм (политических институтов) и содержания (политических процессов) господствующей политико-идеологической системы на человека, но и стихийные («внесистемные») влияния, а также собственную активность человека, направленную на освоение окружающего его политического мира. Человек обладает способностью выбирать из предлагаемого ему набора политических позиций те, которые отвечают его внутренним предпочтениям и убеждениям, причём не только осознанным, но и неосознанным. Более того, человек обладает возможностью встречного воздействия на социализирующую его систему и её агентов, что превращает этот процесс из механического «воздействия» системы на пассивного индивида во взаимную адаптацию индивида и системы друг к другу.
(Д. Ольшанский)
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Элементы ответа:
- Первый ряд процессов, отмеченный в тексте: политическая система воспроизводит себя, рекрутируя, обучая и приспосабливая к себе всё новых членов, сохраняя политические ценности и цели системы и преемственность поколений в политике.
Пример 1: в российских школах на уроках обществознания и на классных часах «Разговоры о важном» старшеклассникам разъясняют основы конституционного строя, символы государства и порядок выборов, благодаря чему новое поколение усваивает ценности существующей политической системы.
Пример 2: молодёжное отделение политической партии проводит ежегодную «Школу молодого политика», где отбирает наиболее активных студентов, обучает их основам партийной программы и предвыборной работы, а лучших выпускников школы партия затем выдвигает кандидатами в депутаты муниципального собрания — так система пополняется новыми членами. - Второй ряд процессов, отмеченный в тексте: требования политической системы переводятся в структуры индивидуальной психики, становятся политическими свойствами личности, формируя её политическое сознание и политическое поведение.
Пример 1: студент Кирилл, усвоив из семьи и школы представление о том, что участие в выборах — долг гражданина, в день своего первого голосования пришёл на избирательный участок, проголосовал на выборах Президента РФ и убедил сделать то же самое своих однокурсников, то есть требование системы стало его внутренним убеждением и определило его поведение.
Пример 2: жительница города Н. Марина, считающая законные формы отстаивания интересов единственно приемлемыми, вместо участия в несанкционированной акции против вырубки сквера собрала подписи соседей под коллективным обращением в администрацию города и добилась проведения публичных слушаний по проекту застройки.
Могут быть приведены другие корректные примеры реализации каждого из рядов процессов.