Работа с текстом: три развёрнутых примера, иллюстрирующих положение текста · 40 заданий
- Задание №19№19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, приведите три примера, иллюстрирующих неполную занятость работников, вызванную разными…
Рынок труда
- Задание №19№19
Автор рассуждает о компонентах институциональной / организационной подсистемы. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите…
Политическая система общества, её структура и функции
- Задание №19№19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, проиллюстрируйте примерами действия граждан России, регулируемые тремя различными отрас…
Система права
- Задание №19№19
Назовите не менее трех предпосылок формирования «гражданской нации». Проиллюстрируйте каждую из них конкретным примером. (Каждый пример должен быть сф…
Этнические общности
- Задание №19№19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите три меры государственной политики, направленной на поддержку молодёжи. (В кажд…
Государственная социальная поддержка в РФ
- Задание №19№19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите три меры экономической политики, направленных на поддержку бизнеса. (В каждом…
Институт предпринимательства и его роль в экономике
- Задание №19№19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите три меры социальной политики, направленных на поддержку института семьи и прои…
Государственная социальная поддержка в РФ
- Задание №19№19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите три любые способа борьбы с разными видами безработицы. (В каждом случае сначал…
Рынок труда
- Задание №19№19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите три любые функции культуры и проиллюстрируйте примерами реализацию каждой из н…
Духовная деятельность человека
- Задание №19№19
Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, назовите и проиллюстрируйте примерами любые три меры государственной политики, направле…
Рынок труда
- Задание №19№19
Какие два ряда процессов при взаимодействии индивида с политической системой общества отмечены в тексте? Используя обществоведческие знания и факты об…
Политическая культура общества и личности
- Задание №19№19
Какой признак предпринимательской деятельности приведён в тексте? Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, укажите любые другие…
Институт предпринимательства и его роль в экономике
На примере роли ученика школы проиллюстрируйте два ролевых ожидания (формальное и неформальное) и две санкции (формальную и неформальную).
Решение
Элементы ответа:
- Формальное ролевое ожидание. Устав школы и правила внутреннего распорядка предписывают ученику девятого класса Андрею добросовестно осваивать образовательную программу: посещать все уроки без опозданий, выполнять домашние задания к назначенному сроку, являться на занятия в установленной школьной форме и бережно относиться к имуществу школы.
- Неформальное ролевое ожидание. Одноклассники ожидают от Андрея, что он не станет жаловаться учителю на товарищей, даст списать решение или объяснит трудную задачу отставшему однокласснику, придёт поболеть за команду класса на школьной спартакиаде и поддержит общий сбор средств на подарок классному руководителю.
- Формальная санкция. За победу на региональной олимпиаде по физике приказом директора школы Андрею объявлена благодарность, его наградили грамотой на общешкольной линейке и внесли в список кандидатов на школьную стипендию (позитивная формальная санкция; примером негативной формальной санкции было бы объявленное приказом директора замечание за систематические опоздания).
- Неформальная санкция. Узнав о победе, одноклассники встретили Андрея аплодисментами, стали чаще обращаться к нему за помощью в подготовке к контрольным и выбрали его капитаном команды класса на интеллектуальном турнире, а родители в кругу знакомых с гордостью рассказывали о его успехе (позитивная неформальная санкция; примером негативной была бы насмешка и бойкот со стороны одноклассников за нарушение товарищеских правил).
Могут быть приведены другие корректные развёрнутые примеры ролевых ожиданий и санкций.