Задание №22 — Человек - биосоциальное существо
Константин Дмитриевич Крючков окончил университет, наличие качественного образования и профессии позволило ему занять более престижное место в социальной иерархии. Он очень любит свою работу, постоянно повышает квалификацию, ему важно признание ценности его труда. В свободное время он в качестве волонтёра занимается проблемами беженцев.
Какую функцию образования иллюстрирует пример из условия задачи? Какой вид потребностей человека иллюстрирует деятельность Константина Дмитриевича? Кого называют волонтёром? Какие личные качества, по Вашему мнению, необходимы волонтёрам? (Укажите любые три личных качества.)
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение:
Константин Дмитриевич Крючков получил высшее образование, что способствовало его профессиональному росту и позволило занять высокую позицию в обществе. Его увлеченность делом, стремление к развитию навыков и потребность в общественном признании подчеркивают значимость его труда. Кроме того, он проявляет гражданскую активность, помогая беженцам на добровольных началах.
Какую функцию образования отражает данная ситуация? К какому типу потребностей относится стремление героя к признанию и развитию? Дайте определение понятию «волонтёр». Какие черты характера, на ваш взгляд, важны для добровольческой деятельности? (Назовите любые три качества.)
- Функция образования — выступает в роли социального лифта (канала социальной мобильности).
- Вид потребностей — духовные (идеальные) или потребности в самоактуализации.
- Волонтёр — это лицо, которое по собственной воле и бесплатно участвует в деятельности, приносящей пользу окружающим и обществу в целом.
- Личные качества: 1) отзывчивость, 2) бескорыстие, 3) эмпатия.
Источник: ФИПИ