Анализ социальной ситуации: человек в обществе, духовная культура · 87 заданий
- Задание №4№4
Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве и ремесле. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что страна Z развивается к…
Типы обществ
- Задание №4№4
Государственный симфонический оркестр впервые исполнил произведение современного композитора. Критики причислили симфонию к образцам элитарной культур…
Духовная деятельность человека
- Задание №4№4
В государстве Z существенно увеличивается интеллектуальная составляющая трудового процесса. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том…
Типы обществ
- Задание №4№4
Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Тенденции в образовании». Один из слайдов называется: «Демократизация образования».…
Образование в современном обществе
- Задание №4№4
Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Деятельность». Один из слайдов называется: «Структура деятельности и её особенности…
Деятельность и её структура
- Задание №4№4
Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Тенденции в образовании». Один из слайдов называется: «Гуманизация образования». Чт…
Образование в современном обществе
- Задание №4№4
Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Исторические типы обществ». Один из слайдов называется: «Постиндустриальное обществ…
Типы обществ
- Задание №4№4
Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Исторические типы обществ». Один из слайдов называется: «Индустриальное общество».…
Типы обществ
- Задание №4№4
Представьте, что вы помогаете учителю сделать презентацию к уроку «Человек как результат биологической и социальной эволюции». Один из слайдов называе…
Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
- Задание №4№4
В стране Z массовое производство уступает место мелкосерийному, товар выпускается малыми партиями. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что стра…
Типы обществ
- Задание №4№4
В стране Z активно развиваются наукоёмкие, ресурсосберегающие отрасли производства. Какие иные признаки из перечисленных свидетельствуют о том, что ст…
Типы обществ
- Задание №4№4
Ученик 11 класса Степан готовится к экзаменам. Найдите в приведённом ниже списке возможные цели деятельности Степана и запишите цифры, под которыми он…
Деятельность и её структура
Мария поставила своей целью посетить Англию, пообщаться с англичанами. Она изучает английский язык, читает книги об истории и культуре Англии, на интернет-форумах общается со знатоками английского искусства. Она уже спланировала маршрут своего путешествия и приобрела путёвку. Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых Марией для достижения указанной цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Изучение английского языка
2) Покупка туристической путёвки
3) Желание общаться в Интернете
4) Чтение книг об истории и культуре Англии
5) Знатоки английского искусства
6) Путешествие по Англии
Правильный ответ
124
Пояснение
Решение:
1) Изучение английского языка – подходит. Овладение языком позволит Марии наладить коммуникацию с населением страны, следовательно, это выступает средством для реализации её планов.
2) Покупка туристической путёвки – подходит. Приобретение тура является необходимым шагом (средством), позволяющим осуществить поездку в Англию.
3) Желание общаться в Интернете – не подходит. Данное стремление не связано напрямую с реализацией задачи по посещению страны.
4) Чтение книг об истории и культуре Англии – подходит. Изучение литературы о стране помогает подготовиться к визиту, выступая инструментом достижения поставленной цели.
5) Знатоки английского искусства – не подходит. Данные лица выступают в роли объектов, на которые направлен интерес Марии.
6) Путешествие по Англии – не подходит. Сама поездка представляет собой конечный результат, то есть цель деятельности.
Ответ: 124
Источник: ФИПИ