Анализ таблицы климатических данных: выявление зависимостей (выбор ответа) · 93 задания
- Задание №16№16Среднее
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся в…
Климат и его факторы
- Задание №16№16Лёгкое
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся в…
Климат и его факторы
- Задание №16№16Сложное
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся в…
Климат и его факторы
- Задание №16№16Среднее
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся в…
Климат и его факторы
- Задание №16№16Лёгкое
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением населённого пункта. У все…
Климат и его факторы
- Задание №16№16Среднее
Учащиеся проанализировали данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы полу…
Строение атмосферы. Погода
- Задание №16№16Лёгкое
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением населённого пункта. У все…
Строение атмосферы. Погода
- Задание №16№16Среднее
Какую из изученных на уроках географии закономерностей подтверждают собранные данные? 1) Температура воздуха изменяется в течение суток. 2) В европейс…
Движение Земли и его следствия
- Задание №16№16Сложное
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между полученными характеристиками. У всех учащихся выводы получились разные. Кто…
Движение Земли и его следствия
- Задание №16№16Сложное
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся в…
Климат и его факторы
- Задание №16№16Лёгкое
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся в…
Строение атмосферы. Погода
- Задание №16№16Лёгкое
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся в…
Климат и его факторы
Учащиеся проанализировали собранные данные для выявления зависимости между особенностями климата и географическим положением пункта. У всех учащихся выводы получились разные. Кто из них сделал верный вывод на основе представленных данных?
Школьники из нескольких населённых пунктов России обменялись данными многолетних метеонаблюдений, полученными на местных метеостанциях. Эти данные представлены в следующей таблице.
Пункт наблюдения | Географические координаты пункта наблюдения | Высота над уровнем моря, м | Средняя температура воздуха, °С | Среднегодовое количество атмосферных осадков, мм | |
июль | январь | ||||
Краснощелье | 67° с.ш. 37° в.д. | 157 | +9,7 | –13,5 | 517 |
Кострома | 58° с.ш. 41° в.д. | 125 | +16,7 | –10,2 | 611 |
Сарапул | 57° с.ш. 44° в.д. | 80 | +17,2 | –13,6 | 569 |
Махачкала | 43° с.ш. 48° в.д. | 4 | +23,4 | +1,0 | 358 |
Правильный ответ
2
Пояснение
Решение.
Для того чтобы определить, кто из учащихся сделал верный вывод, проанализируем данные таблицы, двигаясь по пунктам в направлении с северо-запада на юго-восток (от Краснощелья к Махачкале).
- Проверим вывод Ольги: «С северо-запада на юго-восток температуры воздуха в январе последовательно понижаются».
Смотрим значения температуры января: Краснощелье (–13,5 °С), Кострома (–10,2 °С), Сарапул (–13,6 °С), Махачкала (+1,0 °С). Мы видим, что температура сначала повышается, затем понижается и снова резко повышается. Последовательного понижения нет. Вывод неверный. - Проверим вывод Дмитрия: «С северо-запада на юго-восток температуры воздуха в июле последовательно увеличиваются».
Смотрим значения температуры июля: Краснощелье (+9,7 °С), Кострома (+16,7 °С), Сарапул (+17,2 °С), Махачкала (+23,4 °С). Значения температур в этом ряду постоянно растут: 9,7 < 16,7 < 17,2 < 23,4. Вывод верный. - Проверим вывод Анны: «Чем южнее, тем меньше среднегодовое количество атмосферных осадков».
Расположим пункты по широте (от северных к южным): Краснощелье (67° с.ш. — 517 мм), Кострома (58° с.ш. — 611 мм), Сарапул (57° с.ш. — 569 мм), Махачкала (43° с.ш. — 358 мм). При движении на юг количество осадков сначала растет (с 517 до 611 мм), а затем уменьшается. Прямой зависимости «чем южнее, тем меньше» не наблюдается. Вывод неверный. - Проверим вывод Алексея: «Чем выше над уровнем моря расположен пункт, тем холодней там в январе».
Сравним высоту и температуру января:
Махачкала (4 м) — +1,0 °С;
Сарапул (80 м) — –13,6 °С;
Кострома (125 м) — –10,2 °С;
Краснощелье (157 м) — –13,5 °С.
Самый высокий пункт (Краснощелье) теплее, чем более низкий Сарапул (–13,5 > –13,6). Также Кострома выше Сарапула, но в ней теплее. Зависимость не подтверждается. Вывод неверный.
Таким образом, только Дмитрий сделал правильный вывод на основе предоставленных данных.
Ответ: 2
Источник: ФИПИ