Задание №12 — Изображения земной поверхности
Школьники выбирают место для катания на санках с крутой горки. Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования Вашего ответа приведите два довода.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания.

Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Для того чтобы выбрать идеальное место для катания на санках, необходимо проанализировать предложенные участки по двум критериям: наличие крутого склона (рельеф) и отсутствие препятствий (характер земной поверхности).
- Анализ рельефа: На топографической карте крутизна склона определяется по частоте расположения горизонталей (линий, соединяющих точки с одинаковой высотой). Чем ближе горизонтали расположены друг к другу, тем круче склон.
- Участок 1 расположен на склоне, так как через него проходят горизонтали.
- Участок 2 также находится на склоне, горизонтали здесь расположены достаточно часто.
- Участок 3 находится на ровной площадке (горизонталей внутри участка нет), что не подходит для катания на санках.
- Анализ препятствий: Для безопасного катания на пути не должно быть деревьев, кустарников или водоемов.
- Участок 1 находится в лесу (на карте это обозначено серой заливкой и условным знаком дерева «ель»). Кататься здесь опасно из-за риска столкновения с деревьями.
- Участок 2 расположен на лугу (белое поле без специальных знаков растительности). Здесь нет деревьев или кустарников, которые могли бы помешать движению.
- Участок 3 покрыт кустарником (соответствующий условный знак), что также делает его неудобным.
- Вывод: Участок 2 является наиболее подходящим, так как он расположен на крутом склоне и на нем отсутствуют препятствия в виде деревьев или кустарников.
Ответ: Подходит участок 2. Доводы: 1) Участок расположен на крутом склоне (через него проходят горизонтали). 2) На участке нет препятствий для катания (отсутствует древесная и кустарниковая растительность, в отличие от участков 1 и 3).
Источник: ФИПИ