Задание №12 — Изображения земной поверхности
Школьники выбирают место для катания на санках с крутой горки. Определите, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования Вашего ответа приведите два довода.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, сначала указав номер задания.
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Для того чтобы выбрать идеальное место для катания на санках, нам необходимо проанализировать два основных фактора: крутизну склона (рельеф) и отсутствие препятствий (характер подстилающей поверхности).
Шаг 1. Анализ рельефа.
На топографической карте крутизна склона определяется по частоте расположения горизонталей (линий, соединяющих точки с одинаковой высотой). Чем ближе горизонтали расположены друг к другу, тем круче склон.
- Участок 1: Горизонтали расположены близко друг к другу, что указывает на наличие крутого склона.
- Участок 2: Находится на плоской вершине холма (рядом с отметкой 152,5 м), горизонталей внутри участка нет, значит, поверхность ровная.
- Участок 3: Горизонтали расположены очень часто, склон здесь самый крутой.
Шаг 2. Анализ препятствий.
Для безопасного катания на санках на участке не должно быть деревьев, кустарников или оврагов.
- Участок 1: Занят кустарником (согласно условным знакам — точки в прямоугольнике), что будет мешать движению и может привести к травмам.
- Участок 2: Свободен от растительности (луг), но здесь нет склона.
- Участок 3: Расположен на лугу (чистая поверхность без условных знаков леса или кустарника), препятствий для катания нет.
Шаг 3. Выбор оптимального участка.
Сопоставив данные, мы видим, что участок 3 идеально подходит: он находится на крутом склоне (проходит несколько горизонталей) и на нем нет препятствий в виде кустарников или деревьев.
Ответ: Подходит участок 3. Доводы: 1) Участок расположен на крутом склоне (через него проходит несколько горизонталей). 2) На участке нет препятствий для катания (отсутствует древесная и кустарниковая растительность).
Источник: ФИПИ