Пропуск в логической схеме · 71 задание
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме .
Внешняя политика XVII в.
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме.
Россия в XVII в.
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме .
Образование Руси
- Задание №12№12
Запишите слово, пропущенное в схеме.
Эпоха Петра I
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме .
Русь XIII–XIV вв.
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме .
Русь X–XII вв.
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме .
Великие реформы
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме .
Россия на пороге XX в.
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме .
Россия на пороге XX в.
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме.
Внешняя политика XVII в.
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме.
Россия в XVI в.
- Задание №12№12
Заполните пропуск в схеме .
Николай I
Заполните пропуск в схеме.

Правильный ответ
размер
Пояснение
Решение.
На представленной схеме отражены основные элементы налоговой реформы княгини Ольги, проведенной в середине X века (около 945–947 годов) после восстания древлян и гибели князя Игоря. Целью реформы было упорядочивание системы сбора дани (полюдья), чтобы избежать произвола и повторных конфликтов с подвластными племенами.
Реформа включала в себя два ключевых понятия:
- Погосты — это специально установленные административные центры, места, куда население должно было свозить дань (в схеме это указано как «места сбора дани»).
- Уроки — это четко зафиксированные нормы или объемы дани, которые подлежали уплате в пользу государства. Таким образом, «урок» определял именно количественную характеристику платежа.
Исходя из исторического определения термина «уроки», пропущенным словом в словосочетании «... дани» является характеристика объема или величины платежа.
Ответ: размер
Источник: ФИПИ