Задание 6 — ОГЭ История
Тезисы и факты (установление соответствия)
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Перед Вами четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
Прочитайте четыре предложения. Два из них являются тезисами (положениями, которые требуется аргументировать). Другие два содержат факты, которые могу…
- Задание 1 · Соответствие событий и годов (история России)
- Задание 2 · Хронологическая последовательность событий
- Задание 3 · Термин (понятие) по определению
- Задание 4 · Множественный выбор (два из пяти) по истории России
- Задание 5 · Термин, выпадающий из ряда
- Задание 6 · Тезисы и факты (установление соответствия)
- Задание 7 · Работа со статистической таблицей (XVIII – начало XX в.)
- Задание 8 · Работа с картой/схемой: назвать монарха/деятеля
- Задание 9 · Работа со схемой: заполнить пропуск (название/век/город)
- Задание 10 · Работа со схемой: соотнести отрывок текста со схемой
- Задание 11 · Работа с изображением (иллюстрация, медаль, монета)
- Задание 12 · Пропуск в логической схеме
- Задание 13 · Памятники культуры: выбрать два
- Задание 14 · Памятник культуры: указать один
- Задание 15 · Всеобщая история: историческая личность (участник события)
- Задание 16 · Всеобщая история: факт/событие
- Задание 17 · Всеобщая история: исторический источник
- Задание 18 · Развёрнутый: атрибуция исторического источника (век + монарх)
- Задание 19 · Развёрнутый: поиск информации в источнике
- Задание 20 · Развёрнутый: контекстная информация к источнику
- Задание 21 · Развёрнутый: причинно-следственные связи и объяснение
- Задание 22 · Развёрнутый: поиск и исправление двух фактических ошибок
- Задание 23 · Развёрнутый: сравнение (не менее двух общих черт/различий)
- Задание 24 · Развёрнутый: анализ исторической ситуации (три элемента)