Развёрнутый: анализ исторической ситуации (три элемента) · 102 задания
- Задание №23№23
Война началась с поражения русской армии. Но это не заставило русского царя опустить руки. «Спасибо брату Карлу,– сказал он,– будет время, и мы ему от…
Северная война
- Задание №23№23
Это был первый случай, когда российский царь на длительный срок отправился в Европу, чтобы овладеть новыми знаниями и познакомиться сжизнью европейски…
Эпоха Петра I
- Задание №23№23
Этот государственный деятель не был потомком Рюрика, но, когда последний представитель династии Рюриковичей умер, не оставив наследника, именно он был…
Россия в XVI в.
- Задание №23№23
В 1860-х гг. в России началась военная реформа. 1. Укажите имя (или инициалы) и фамилию государственного деятеля, ставшего основным разработчиком этой…
Великие реформы
- Задание №23№23
Сын сельского священника благодаря обширным знаниям и невероятной трудоспособности сделал блестящую карьеру в Министерстве внутренних дел и на некотор…
Александр I
- Задание №23№23
Российский монарх предпринял длительное путешествие по Европе, целями которого были: приглашение специалистов, связанных с морским делом, обучение нов…
Эпоха Петра I
- Задание №23№23
В период правления этого императора в среде дворянской молодёжи зародились идеи ликвидации крепостного права и установления конституционного порядка в…
Александр I
- Задание №23№23
Древлянский князь Мал предпринял неудачную попытку посвататься ковдовевшей киевской княгине, имевшей малолетнего сына Святослава. Она же не только два…
Образование Руси
- Задание №23№23
Император поручил руководить проведением реформы военному министру. В рамках проведения этой реформы в России была введена всеобщая (всесословная) вои…
Великие реформы
- Задание №23№23
В начале своего царствования этот император создал из четверых друзей юности неофициальный, но весьма влиятельный совещательный орган. Сэтими друзьями…
Александр I
- Задание №23№23
Недавно назначенный по воле князя киевским тысяцким, воевода Дмитр возглавил оборону города от войск монгольского хана. Несмотря на то что город был в…
Русь XIII–XIV вв.
- Задание №23№23
После того как российский царь был отстранён от власти и насильно пострижен в монахи, правительство, состоявшее из представителей знатных боярских род…
Смутное время
Молодой человек обучался в Царскосельском лицее. После окончания учебного заведения вступил в тайное общество, основанное гвардейскими офицерами, а затем принял участие в вооружённом выступлении в Санкт-Петербурге.
1. Назовите императора, при котором было открыто упомянутое учебное заведение.
2. Какое название получили участники тайных обществ, членом одного из которых стал молодой человек?
3. Укажите одну из причин, обусловивших создание тайных обществ, членом одного из которых был молодой человек.
Решение
Решение.
Для решения данной задачи необходимо проанализировать исторические факты, связанные с Царскосельским лицеем и деятельностью тайных обществ в первой четверти XIX века.
- Император: Царскосельский лицей был основан по указу императора Александра I. Учебное заведение открылось в 1811 году и предназначалось для подготовки высших государственных чиновников из детей дворян.
- Название участников: Участники тайных обществ 1810-х — 1820-х годов, организовавшие вооружённое выступление в Санкт-Петербурге на Сенатской площади, получили название декабристы (так как восстание произошло в декабре 1825 года).
- Причина создания тайных обществ: Одной из главных причин стало влияние идей Просвещения и знакомство с западноевропейскими порядками во время Заграничных походов русской армии 1813–1814 годов. Офицеры-дворяне, увидев жизнь в Европе без крепостного права и с конституционными свободами, осознали необходимость глубоких преобразований в России (отмены крепостничества и ограничения самодержавия), что и побудило их к созданию подпольных организаций.
Ответ: 1) Александр I; 2) декабристы; 3) влияние идей Просвещения и Заграничных походов русской армии, вызвавших стремление к реформам и отмене крепостного права.
Источник: ФИПИ