Задание №11 — Анализ средств выразительности

Прочитайте текст и выполните задания 10–13. (1) Очень давно жил на свете римский полководец Марк Фурий Камилл. (2) Больше всего на свете он любил свою родину — Рим. (3) За родину он готов был отдать и свободу, и счастье, и богатство, и даже собственную жизнь. (4) Только одного он, пожалуй, не мог бы отдать даже любимой родине — это своей совести. (5) Человек он был честный, прямой, неподкупный. (6) За отвагу и храбрость римские граждане выбрали Фурия Камилла своим полководцем. (7) И он до конца своей жизни командовал римскими войсками и водил их в походы. (8) И всегда эти походы заканчивались победой римлян. (9) Только один город долго и упорно не сдавался Камиллу. (10) Это был город Фалерия — главный город страны фалесков. (11) Город этот был хорошо укреплён. (12) Его окружали высокие каменные стены. (13) Да и сами фалески были народ боевой, храбрый, и сдаваться без боя они не хотели. (14) А в городе Фалерия проживал в это время один школьный учитель. (15) И хотя была война, жители Фалерии, желая показать, что они не только не боятся, но и презирают врагов, нарочно не прекращали своих обычных занятий: работали, торговали, ходили в гости... (16) И школьный учитель тоже, как всегда, занимался со своими ребятами: учил их читать и писать, обучал арифметике, фехтованию, пению и гимнастике. (17) Человек этот очень любил деньги. (18) И за деньги был готов продать и свою родину, и своих земляков. (19) Учитель стал устраивать со своими учениками ежедневные загородные прогулки: сначала он прогуливал их недалеко, у самой городской стены, а потом стал водить всё дальше от города, всё ближе к римскому лагерю. (20) Дети сначала побаивались немножко, но потом постепенно они привыкли и даже полюбили эти таинственные утренние прогулки. (21) И вот однажды учитель вывел детей за городскую стену и повёл их к римскому лагерю. (22) Дети не знали, куда их ведут, и шли, как всегда, спокойно, ни о чём плохом не думая и ничего не подозревая. (23) И вдруг из кустов им навстречу выбежали римские воины: — Стой! (24) Кто такие? (25) Куда? (26) Дети перепугались, стали кричать и плакать. (27) И тогда солдаты, увидев, что это хотя и фалески, но маленькие, и подумав, что они заблудились, решили их отпустить. (28)Но учитель сказал: — Нет, не надо нас отпускать. (29) Ведите нас к Фурию Камиллу. (30) Когда Камилл вышел из палатки и увидел перед собой не почтенных и седовласых послов, а маленьких плачущих детей, он удивился и спросил: — Что это такое? (31) Почему здесь дети? (32) Учитель выступил вперёд, поклонился и сказал: — Это я, почтенный Камилл, я, скромный и ничтожный фалесский учитель, привёл к тебе пленников. — (33) Пленников? — с усмешкой переспросил Камилл. — (34) Разве ты, учитель, не знаешь, что Камилл с детьми не воюет? — (35) Да, — сказал учитель. — (36) Я знаю, что храбрый, великодушный и непобедимый Камилл не воюет с детьми. (37) Но ты обрати внимание на то, что это дети самых знатных и богатых фалесков. (38) Теперь ты можешь спокойно праздновать победу. (39)Чтобы выручить своих детей, наши фалески теперь уж обязательно сдадут тебе город. (40) Вот тебе залог. (41) Получи его. (42) И учитель ещё раз низко, до самой земли поклонился: он думал, что Камилл наградит его драгоценным перстнем или мешком золотых монет. (43) Но Камилл выслушал его молча, нахмурился и сказал своим солдатам: — А ну-ка, друзья, свяжите ему за спиной руки. (44) Потом он повернулся к детям и сказал им: — Молодые фалески, когда вы будете большими и вам придётся воевать с сильным и мужественным врагом, вспомните, что нужно всегда полагаться на собственные силы, а не на злодейство других. (45) А теперь, — сказал Камилл, — ведите своего педагога домой. (46) В добрый путь!... (47) Когда фалески узнали о том, что сделал Камилл, они тотчас собрали совет и постановили отдать город римлянам добровольно и без боя. (48) И когда фалесские послы, почтенные седовласые старцы, явились к Камиллу, они сказали ему: — Ты не сломил наших каменных стен, но ты сокрушил наши сердца своим добрым и справедливым поступком. (49) И вот уже две с лишним тысячи лет прошло. (50) Камилл давно умер. (51) И дети его, и внуки, и правнуки... (52) А слава этого человека живёт. (По Л. Пантелееву*) *Леонид Пантелеев (настоящее имя — Алексей Иванович Еремеев; 1908−1978) — советский писатель, автор повестей, рассказов и сказок для детей.