Задание 2 — ОГЭ Обществознание
Человек и его социальное окружение (множественный выбор)
Одиннадцатиклассник Дима любит физику. Он много занимается, успешно участвует в конкурсах и олимпиадах, занимает призовые места. Какие качества Димы…
Инна пригласила друзей на свой день рождения. Она ходила вместе с мамой в магазин за продуктами, вместе с бабушкой испекла торт. Чтобы гости не скуча…
Какой пример иллюстрирует формальные межличностные отношения? 1) Директор школы встретился со своими бывшими учениками. 2) Директор школы вызвал роди…
Тимур – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Тимура много друзей, он общительный…
Верны ли следующие суждения о личности? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Для того, чтобы разрешить межличностный конфликт, важно понять позицию другой стороны. Б.…
Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности? А. Познавательная деятельность направлена на получение информации об окружающем мире. Б. В…
Сергей учится в 9 классе. Он очень ответственный и самостоятельный человек. Он занимается в кружке авиамоделирования и в хоккейной секции. Обогащая т…
Дмитрий – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Дмитрия много друзей, он общитель…
Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах? А. Причиной конфликтов между людьми нередко становится отсутствие умения слушать другого чело…
Иван узнал, что Артём пригласил на свой день рождения всех одноклассников, кроме него. Он не стал выяснять причины этого поступка, просто перестал ра…
Таня хорошо учится в общеобразовательной школе, дополнительно занимается в художественной школе и секции фигурного катания. Она помогает родителям ух…
- Задание 1 · Раскрытие смысла ключевых обществоведческих понятий (развёрнутый)
- Задание 2 · Человек и его социальное окружение (множественный выбор)
- Задание 3 · Общество. Человек в современном изменяющемся мире (множественный выбор)
- Задание 4 · Человек в мире культуры: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 5 · Анализ социальной информации из фотоизображения (развёрнутый)
- Задание 6 · Задание-задача на финансовую грамотность (развёрнутый)
- Задание 7 · Экономика, её роль в жизни общества (множественный выбор)
- Задание 8 · Экономическая сфера: анализ ситуации (множественный выбор)
- Задание 9 · Экономическая сфера: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 10 · Человек в системе социальных отношений (множественный выбор)
- Задание 11 · Социальная сфера: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 12 · Анализ статистической информации (диаграмма) (развёрнутый)
- Задание 13 · Человек в политическом измерении (множественный выбор)
- Задание 14 · Сфера политики: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 15 · Установление соответствия (последовательность цифр)
- Задание 16 · Гражданин и государство (множественный выбор)
- Задание 17 · Человек как участник правовых отношений (множественный выбор)
- Задание 18 · Право: анализ суждений (множественный выбор)
- Задание 19 · Сравнение социальных объектов (черты сходства и различия)
- Задание 20 · Выявление структурных элементов понятия с помощью таблицы (пропуск)
- Задание 21 · Составление плана текста (развёрнутый, составное задание по тексту)
- Задание 22 · Анализ текста: вопросы по содержанию (развёрнутый, составное задание)
- Задание 23 · Иллюстрация примерами положений текста (развёрнутый, составное задание)
- Задание 24 · Формулирование объяснений и аргументов на основе текста и знаний (развёрнутый)