Исходный текст
(1) Не бывает абсолютно одинаковых и совсем бездарных людей! (2) Каждый рождается с печатью какого-либо таланта. (3) Потребность творчества так же естественна, как потребность пить или есть; она теплится в каждом из нас даже в самых невероятно тяжких условиях. (4) Каждая личность по-своему талантлива, своеобразна. (5) Людей, абсолютно плохих внутренне и внешне, к счастью, не существует. (6) То, что потребность творчества свойственна каждому, видно хотя бы из того, что в детстве, даже в младенчестве, у ребёнка есть потребность в игре. (7) Каждый ребёнок хочет играть, то есть жить творчески. (8) Почему же с годами творчество понемногу исчезает из нашей жизни, почему творческое начало сохраняется и развивается не в каждом из нас? (9) Грубо говоря, потому, что мы либо занялись не своим делом (не нашли себя, своего лица, своего таланта), либо не научились жить и трудиться (не развили таланта). (10) второе нередко зависит от первого, но и первое от второго не всегда бывает свободно. (11) Если не научишься трудиться, так и не узнаешь, чем наградила тебя природа. (12) Если же духовный потенциал слаб, то личность стирается, нивелируется, быстро теряет индивидуальные, присущие ей одной черты. (13) Стройному восхождению, творческому раскрепощению личности может помешать любой душевный, семейный, общественный или мировой разлад, любая неурядица, которые, кстати сказать, бывают разные. (14) Например, одно дело, когда нет обуви для того, чтобы ходить в школу (а то и самой школы), и совсем другое, когда тебя силой заставляют постигать музыкальную грамоту. (15) Конечно, второй случай предпочтительнее, но разлад есть разлад. (16) Поэтому мы видим, что общественная ориентация отнюдь не всегда безошибочна и что мода вообще вредна в таком деле, как дело нахождения себя. (17) Почему, собственно, считается творческой только жизнь артиста или художника? (18) ведь артистом и художником можно быть в любом деле. (19) Это должно быть нормой. (20) Ореол исключительности той или иной профессии, деление труда по таким принципам, как «почётно-непочётно», «интересно-неинтересно», как раз и поощряет мысль о недоступности творчества для всех и для каждого. (21) Но это вполне устраивает сторонников нивелирования личности, которые выделяют безликую толпу бездарных людей и противопоставляют ей людей талантливых. (22) Но разве это правильно? * Василий Иванович Белов (родился в 1932 году), один из выдающихся русских писателей современности. Основные произведения посвящены русской деревне. Центральная тема творчества — интерес к жизни современного человека, к его духовному миру.
Почему каждый человек рожден с творческим даром, а потом зачастую теряет его на жизненном пути? Василий Иванович Белов, выдающийся писатель, в своем тексте поднимает проблему нераскрытого таланта, который заложен в каждом из нас. Он утверждает, что творчество – естественная потребность, как потребность пить или есть, и что каждое индивидуальное отличие – свидетельство уникального дара.
Позиция автора безапелляционна: каждый человек обладает врожденным талантом, а его развитие зависит от усилий, приложенных к его раскрытию. В подтверждение этой мысли Белов приводит яркие примеры. Первый пример: "Не бывает абсолютно одинаковых и совсем бездарных людей!". Эта фраза акцентирует внимание на уникальности каждой личности, демонстрируя, что талант присущ каждому человеку от рождения. Второй пример: "Если не научишься трудиться, так и не узнаешь, чем наградила тебя природа." Здесь автор подчеркивает, что природный дар требует усердного труда и саморазвития для проявления. Между этими примерами прослеживается причинно-следственная связь: врожденная уникальность (причина) требует целенаправленного труда (следствие) для полноценного раскрытия творческого потенциала.
Я полностью разделяю позицию автора, так как убежден, что каждый человек имеет свой неповторимый талант, который можно и нужно развивать. В романе Льва Николаевича Толстого "Война и мир" граф Андрей Болконский служит ярким примером: несмотря на жизненные трудности, он не перестает стремиться к духовному и творческому самовыражению, что подтверждает важность поиска своего призвания и постоянного труда над собой. Таким образом, текст напоминает о том, что истинное творчество доступно каждому, стоит лишь раскрыть и развивать свой внутренний потенциал.