Назад к списку сочинений ЕГЭ по русскому языку

О писательской работе существует... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов

По тексту К. Г. Паустовского

ИИ-генерация

март 2025 г.

Исходный текст

(1)О писательской работе существует много предвзятых мнений и предрассудков. (2)Некоторые из них могут привести в отчаяние своей пошлостью. (3)Больше всего опошлено вдохновение. (4)Почти всегда оно представляется невеждам в виде выпученных в непонятном восхищении, устремлённых в небо глаз поэта или закушенного зубами гусиного пера. (5)Нет! (6)Вдохновение – это строгое рабочее состояние человека . (7)Душевный подъём не выражается в театральной позе и приподнятости. (8)Так же, как и пресловутые «муки творчества». (9)Пушкин сказал о вдохновении точно и просто: «Вдохновение есть расположение души к живому восприятию впечатлений...» (10)«Критики, – сказал он вдобавок, – смешивают вдохновение с восторгом». (11)Так же, как читатели смешивают иногда правду с правдоподобием. (12)Это было бы ещё полбеды. (13)Но когда иные художники и скульпторы смешивают вдохновение с «телячьим восторгом», то это выглядит как полное невежество и неуважение к тяжёлому писательскому труду. (14)Чайковский утверждал, что вдохновение – это состояние, когда человек работает во всю силу, как вол, а вовсе не кокетливо помахивает рукой. (15)Каждый человек хотя бы несколько раз за свою жизнь пережил состояние вдохновения – душевного подъема, свежести, живого восприятия действительности, полноты мысли и сознания своей творческой силы. (16)Да, вдохновение – это строгое рабочее состояние, но у него есть своя поэтическая окраска, свой, я бы сказал, поэтический подтекст. (17) Вдохновение входит в нас, как сияющее летнее утро, только что сбросившее туманы тихой ночи, забрызганное росой, с зарослями влажной листвы. (18)Оно осторожно дышит нам в лицо своей целебной прохладой. (19)Вдохновение – как первая любовь, когда сердце громко стучит в предчувствии удивительных встреч, невообразимо прекрасных глаз, улыбок и недомолвок. (20)Тогда наш внутренний мир настроен тонко и верно, как некий волшебный инструмент, и отзывается на все, даже самые скрытые, самые незаметные, звуки жизни.

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения

Каков же истинный смысл вдохновения в творчестве? Проблема, поднятая в данном тексте, заключается в неверном понимании природы вдохновения, когда его сводят к театральным, надуманным проявлениям, вместо того чтобы видеть в нем результат кропотливого труда. Автор текста, рассуждая о писательской работе, опровергает поверхностные стереотипы, утверждая, что вдохновение – это строгое рабочее состояние души, а не простая вспышка восторга или театральная поза. Позиция автора четко прослеживается в его критике тех, кто видит вдохновение через призму выпученных глаз и бездумного восторга. Он приводит два ярких примера: во-первых, описание того, как невежды придают вдохновению вид некоей театральности, сводя его к внешним, поверхностным признакам; во-вторых, слова Чайковского, который сравнивает истинное вдохновение с работой вола, подчеркивая необходимость усердной и полной самоотдачи в творческом процессе. Между этими примерами отчетливо выражено противопоставление: первый демонстрирует ложное, поверхностное восприятие вдохновения, а второй – его истинную суть, основанную на дисциплине и труде. Лично я поддерживаю позицию автора, поскольку считаю, что настоящий творческий подъем приходит не от мимолетного восторга, а через постоянную работу над собой и своим делом. Это мнение подтверждается и примером из литературы: в романе Л.Н. Толстого "Война и мир" Пьер Безухов, преодолевая жизненные трудности и подвергаясь постоянным душевным поискам, находит свое вдохновение через упорство и глубокое внутреннее осмысление. Таким образом, истинное вдохновение является результатом непрерывного труда, а не пустых эмоций.

Итоговая оценка

22 из 22 баллов

К1

1 / 1

Позиция автора исходного текста сформулирована верно и отражена в сочинении.

К2

3 / 3

Позиция автора прокомментирована с опорой на исходный текст, приведены два примера-иллюстрации с пояснениями, а также указана смысловая связь между ними.

К3

2 / 2

Собственное отношение сформулировано и обосновано с приведением примера-аргумента из классической литературы.

К4

1 / 1

Фактические ошибки отсутствуют.

К5

2 / 2

Логичность изложения на высоком уровне, отсутствуют логические несогласованности.

К6

1 / 1

Этические нормы соблюдены.

К7

3 / 3

Орфографических ошибок не выявлено.

К8

3 / 3

Пунктуация оформлена корректно.

К9

3 / 3

Грамматических ошибок не обнаружено.

К10

3 / 3

Речевые нормы соблюдены.

Сочинение демонстрирует глубокое понимание проблемы, поставленной в исходном тексте, и верно отражает позицию автора о том, что вдохновение – это не театральная поза или мимолетный восторг, а результат кропотливого труда и внутренней дисциплины. Автор сочинения чётко сформулировал позицию писателя, опровергающего стереотипы относительно творчества, и проиллюстрировал её двумя примерами из исходного текста. Первый пример – описание того, как невежды придают вдохновению внешнюю театральность и сводят его к поверхностным проявлениям, а второй – слова Чайковского о настоящем вдохновении, сравнивающем его с работой вола. Кроме того, автор сочинения указал смысловую связь между приведёнными примерами, где первый иллюстрирует ложное, поверхностное восприятие, а второй – истинную, дисциплинированную суть вдохновения. Собственное отношение автора выражено ясно и обосновано ссылкой на литературный пример из романа Л.Н. Толстого "Война и мир", где Пьер Безухов через жизненные испытания находит истинное вдохновение посредством усердного труда и самопознания. В сочинении отсутствуют фактические, орфографические, пунктуационные, грамматические и речевые ошибки, что свидетельствует о высоком уровне грамотности и логичности изложения.