Вот пишут: малая родина...... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту Е. И. Носова
ИИ-генерация
март 2025 г.

Исходный текст

(1)Вот пишут: малая родина... (2)Что же это такое? (3)Где её границы? (4)Откуда и докуда она простирается? (5)По-моему, малая родина — это окоём нашего детства.(6) Иными словами, то, что способно объять мальчишеское око. (7)И что жаждет вместить в себя чистая, распахнутая душа. (8)Где эта душа впервые удивилась, обрадовалась и возликовала от нахлынувшего восторга.(9) И где впервые огорчилась, разгневалась или пережила своё первое потрясение. (10)Тихая деревенская улица, пахнущий пряниками и кожаной обувью тесный магазинчик, машинный двор за околицей, куда заманчиво пробраться, тайком посидеть в кабине ещё не остывшего трактора, потрогать рычаги и кнопки, блаженно повздыхать запах наработавшегося мотора; туманное таинство сбегающего под гору колхозного сада, в сумерках которого предостерегающе постукивает деревянная колотушка, гремит тяжёлой цепью рыжий репьистый пес. (11)За садом — змеистые зигзаги старых, почти изгладившихся траншей, поросших терновником и лещиной, которые, однако, и поныне заставляют примолкнуть, говорить вполголоса... (12)И вдруг, снова воротясь к прежнему, шумно, наперегонки умчаться в зовущий простор луга с блёстками озерков и полузаросших стариц, где, раздевшись донага и взбаламутив воду, майкой начерпать в этом чёрном киселе чумазых карасей пополам с пиявками и плавунцами. (13)И вот наконец речушка, петлявая, увертливая, не терпящая открытых мест и норовящая улизнуть в лозняки, в корявую и петлючую неразбериху.(14) И если не жалеть рубах и штанов, то можно продраться к старой мельнице с давно разбитой плотиной и обвалившейся кровлей, где сквозь обветшалые мостки и в пустые проёмы буйно бьет вольный кипрей. (15)Здесь тоже не принято говорить громко: ходит молва, будто и теперь ещё в омуте обретается мельничный водяной, ветхий, обомшелый, и будто бы кто-то слыхал, как он кряхтел и отдувался в кустах, тужась столкнуть в омут теперь уже никому не нужный жернов. (16)Как же не пробраться туда и не посмотреть, страшась и озираясь, лежит ли тот камень или уже нет его...(17) За рекой — соседняя деревня, и забредать за реку не полагается: это уже иной, запредельный мир.(18) Там обитают свои вихрастые окоемщики, на глаза которых поодиночке лучше не попадаться... (19)Вот, собственно, и вся мальчишеская вселенная. (20)Но и того невеликого обиталища хватает с лихвой, чтобы за день, пока не падет солнце, набегаться, наоткрывать и навпечатляться до того предела, когда уже за ужином безвольно начнет клониться опалённая солнцем и вытрепанная ветром буйная молодецкая головушка, и мать подхватывает и несёт исцарапанное, пахнущее рогозом и подмаренником, отрешённое, обмякшее чадо к постели, как с поля боя уносит павшего сестра милосердия.(21) И видится ему сон, будто взбирается он на самое высокое дерево, с обмирающим сердцем добирается до вершинных ветвей, опасно и жутко раскачиваемых ветром, чтобы посмотреть: а что же там дальше, где он ещё не бывал? (22)И вдруг что-то ломко хрустит, и он с остановившимся дыханием кубарем рушится вниз. (23)Но, как бывает только во снах, в самый последний момент как-то так удачно расставляет руки, подобно крыльям, ветер упруго подхватывает его, и вот уже летит, летит, плавно и завораживающе набирая высоту и замирая от неописуемого восторга. (24)Малая родина — это то, что на всю жизнь одаривает нас крыльями вдохновения.

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения
Что такое малая родина? Этот вопрос затрагивает суть формирования личности через призму детских воспоминаний и чувств. В данном тексте автор предлагает рассмотреть малую родину не как строго очерченное географическое пространство, а как окоём нашего детства – ту вселенную, где каждая деталь наполнена волшебством первых открытий и сильных эмоций. Автор утверждает, что малая родина – это пространство, способное вместить мальчишеское око и чистую, распахнутую душу, жаждущую испытать весь спектр чувств: от восторга до лёгкой грусти. Это подтверждается яркими описаниями окружающего мира. Так, в одном из примеров автор с любовью описывает тихую деревенскую улицу, пахнущую пряниками и кожаной обувью, а также тесный магазинчик и машинный двор, где запах мотора и звуки механизма окутывали всё пространство детства. Этот пример детализирует повседневное окружение, которое, казалось бы, простым, но благодаря живым ощущениям становится источником неиссякаемого вдохновения. В другом примере рассказчик переносится в мир снов, где он, взбираясь на самое высокое дерево, испытывает страх и трепет, а внезапная опасность падения оборачивается чудесой: ветер словно крыльями подхватывает его, даруя полет и восторг. Здесь автор метафорически показывает, что даже столкновение с непреодолимыми препятствиями не лишает детскую душу способности летать, а наоборот, укрепляет стремление к новым свершениям. Эти два примера находятся в отношении подтверждения, так как живописное описание повседневных деталей детства (первый пример) логически сочетается с метафорическим переживанием полёта и риска (второй пример), что вместе иллюстрирует, как именно малая родина наполняет нас крыльями вдохновения. Лично я полностью разделяю позицию автора. Детские воспоминания и переживания, как у героя Незнайки из произведений Николая Носова, закладывают основу для творческого роста и внутренней силы. Эти образы, наполненные теплом и волшебством, помогают нам преодолевать жизненные трудности и стремиться к новым горизонтам, сохраняя ту искренность и жизненную энергию, с которыми мы познавали наш мир в детстве.

Итоговая оценка

22 из 22 баллов
К1
1 / 1

Позиция автора сформулирована верно: рассматривается малая родина как окоём детства, а не как географическая территория.

К2
3 / 3

Позиция автора прокомментирована с опорой на исходный текст; приведены два примера (описание деревенской улицы и переживание полёта во сне) с пояснениями; также указана смысловая связь между примерами.

К3
2 / 2

Собственное отношение сформулировано и обосновано приведённым примером из литературного опыта (герой Незнайки).

К4
1 / 1

Фактических ошибок нет.

К5
2 / 2

Логичность изложения поддерживается последовательной аргументацией и связностью между примерами.

К6
1 / 1

Этические нормы соблюдены, никаких недопустимых утверждений нет.

К7
3 / 3

Орфографических ошибок не выявлено.

К8
3 / 3

Пунктуация выполнена корректно, ошибок не обнаружено.

К9
3 / 3

Грамматических ошибок не имеется, структура предложений правильная.

К10
3 / 3

Речевые нормы соблюдены; стиль изложения выдержан, текст понятен и логичен.

Сочинение полностью соответствует требованиям задания. Позиция автора (рассказчика) по проблеме сформулирована корректно – автор рассматривает малую родину не как конкретное географическое пространство, а как окоём детства, наполненный яркими воспоминаниями и эмоциями. Комментарий к позиции автора подкреплён двумя примерами из исходного текста: первый пример – описание деревенской улицы, пахнущей пряниками и кожаной обувью, а также магазина и машинного двора, демонстрирует, как повседневная действительность превращается в источник неиссякаемого вдохновения благодаря восприятию ребёнка; второй пример – переживание полёта во сне, где герой, взбираясь на дерево, сталкивается с опасностью падения, но в последний момент ветер подхватывает его, символизируя возможность преодоления трудностей. Автор правильно указывает на смысловую связь между этими примерами, отмечая, что оба они подчеркивают, как малая родина наделяет нас «крыльями вдохновения». Собственное отношение также сформулировано и обосновано – автор приводит литературный пример, ссылаясь на героя Незнайки, что служит аргументом, опирающимся на читательский и культурный опыт. С точки зрения речевого оформления, сочинение не содержит орфографических, пунктуационных, грамматических или речевых ошибок. Рекомендация по улучшению: для ещё более глубокого анализа можно добавить немного подробностей в объяснения связи между примерами, но в целом работа выполнена на высоком уровне.