Сочинения ОГЭ по русскому языку
  • ОГЭ
  • Задание 13

Сочинения по тексту «Мы ехали на охоту…»

  • Текст Рудакова Е.

Исходный текст

(1)Мы ехали на охоту с моими друзьями, Константином и Львом. (2)Вдруг Костя обратил внимание на узкую тёмную полоску на севере. (3)Через полчаса стало ясно, что нужно уносить ноги, и чем быстрее, тем лучше. (4)Тёмная полоска вытягивалась в огромную крокодилью морду и явно норовила заглотить нас вместе с машиной. (5)Дождь со снегом всё усиливался. (6)Земля мгновенно раскисла и превратилась в суперклей. (7)Резко похолодало. (8)Я завёл машину, но проехать удалось немного: липкая грязь забила колёса, и двигатель заглох. (9)Порывы ветра раскачивали машину, и казалось, что она сейчас перевернётся и покатится вместе с нами, как перекати-поле! (10)Я знал, что такие бури в степи могут длиться до двух-трёх суток. (11)Бензина, чтобы обогревать салон, хватило бы нам часов на двадцать, а что дальше?.. (12)Медленно замерзать? (13)И тогда Костя предложил Льву оставить меня, как самого слабого, в машине, а самим, двоим крепким парням, пойти, наперекор стихии, искать дорогу и постараться выйти к людям. (14)Больше ни Костя, ни я не успели и рта раскрыть, как Лев заявил, что у него есть продукты и он, разумеется, никуда из машины не пойдёт! (15)Так что у нас с Костей выбора не было. …(16)Ветер валил с ног. (17)Недавно мне сделали операцию, и, конечно, мне было трудно. (18)Когда я не мог встать, Костя помогал, и мы, опершись на два ружья, стояли спина к спине и отдыхали. (19)В очередной раз я упал и, барахтаясь в тягучей массе, не заметил, что потерял сапог. (20)Только когда нога стала неметь, я обнаружил это. (21)Сил вернуться не было, но Костя вернулся и с трудом, ползая по грязи, нашёл мой сапог. (22)Потом мы шли, по очереди толкая друг друга, или отдыхали, опираясь спинами. (23)Мы шли уже четыре часа, останавливались и стреляли в воздух, надеясь на чудо, но только свирепые льдинки, как зубы хищников, клацали у наших задубелых лиц. – (24)Врёте, не дойдёте! – казалось, зловеще шипели они. – (25)Не на тех напали! – время от времени кричали мы им. (26)Неизвестно, сколько бы времени мы шли, как вдруг услышали мощный гул и увидели свет. (27)Мы начали стрелять, не жалея патронов, и через минуту к нам подъехало несколько мощных военных машин. (28)Так мы познакомились с нашим спасителем – комбатом Пугачёвым. (29)По нашим следам он послал одну из машин с солдатами. (30)Мы же с Костей мгновенно заснули, даже раньше, чем нас заволокли в машины, стащили с нас сапоги и мокрую одежду. (31)Мы спали, пока не появился Лев, бодрый и весёлый. – (32)А я и не сомневался, что Костя что-нибудь придумает и не оставит меня в этой степи, – сказал он невозмутимо. (33)Солдаты нашли его по нашим следам, прицепили тросом к мощной машине и притащили в безопасное место. (34)Мы расстались на следующее утро с целым батальоном самых лучших в мире друзей – рядовых и офицеров Советской Армии. (35)Я и сейчас готов на любую охоту, хоть на львов в Африке: Константин в беде друга не бросит. (36)И хорошо бы рядом снова оказались комбат Пугачёв и солдаты. Рудаков Евгений – современный писатель.

Сочинения с разбором

Задание 13.1

Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания автора учебного пособия по русскому языку Владимира Николаевича Александрова: «Деепричастия позволяют уточнить и живописать производимое действие, сделать его осязаемым и выпуклым». Аргументируя свой ответ, приведите два примера из прочитанного текста. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Вы можете писать работу в научном или публицистическом стиле, раскрывая тему на лингвистическом материале. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

В литературном языке деепричастия играют особую роль, позволяя уточнить и живописать действие так, чтобы оно казалось осязаемым и выпуклым. Деепричастия – неизменяемая форма глагола, выражающая добавочное действие, сопровождающее основное. Высказывание Владимира Николаевича Александрова подчёркивает, что именно такие формы делают описание более ярким и детализированным.

В анализируемом тексте деепричастия используются для усиления восприятия происходящего. Так, в предложении (18) оборот «опершись на два ружья» позволяет почувствовать тяжесть и физическую поддержку между героями в экстремальных условиях, что подчёркивает их сплочённость. В предложении (19) деепричастие «барахтаясь в тягучей массе» создаёт образ борьбы с непроходимой грязью, делая описываемое действие максимально конкретным и выразительным.

Таким образом, деепричастия выполняют функцию языкового средства, которое уточняет и живописует основное действие, делая его более осязаемым. Их использование позволяет автору передать атмосферу напряжённости и эмоциональную насыщенность героических событий.

Итоговая оценка

20 из 21

Задание 13.2

Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Я и сейчас готов на любую охоту, хоть на львов в Африке: Константин в беде друга не бросит. И хорошо бы рядом снова оказались комбат Пугачёв и солдаты». Приведите в сочинении два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

Финальные строки текста – «Я и сейчас готов на любую охоту, хоть на львов в Африке: Константин в беде друга не бросит. И хорошо бы рядом снова оказались комбат Пугачёв и солдаты» – подчеркивают мысль о том, что истинная дружба проявляется в поддержке и взаимовыручке даже в самых опасных и безвыходных ситуациях. В первой части рассказа, в предложении (17), описывается, как герой, недавно перенесший операцию и оказавшийся физически ослабленным, получил неравнодушную помощь от Константина Эта сцена демонстрирует, что даже в моменты крайней уязвимости настоящие друзья остаются рядом. Далее, предложение (21) иллюстрирует, как, несмотря на изнуряющие условия – грязь и холод – Константин, не колеблясь, возвращается, чтобы помочь, найдя потерянный сапог героя. Таким образом, эти примеры подчеркивают, что вера в поддержку друга и взаимная преданность способны преодолеть любые трудности. Финал текста выражает уверенность в том, что даже в самых экстремальных условиях человек может рассчитывать на верного друга, что делает ценность дружбы неоценимой и вдохновляющей для дальнейших свершений.

Итоговая оценка

19 из 21

Задание 13.3

Как Вы понимаете значение слова ДРУЖБА? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Какими качествами обладает настоящий друг?», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Дружба – это особое чувство, которое объединяет людей на основании взаимной поддержки, доверия и готовности прийти на помощь в трудную минуту. Под настоящей дружбой понимается способность оставаться верными друг другу, разделять радость и горе, не обращая внимания на обстоятельства.

В прочитанном тексте истинная дружба проявляется в поступке Константина, который, несмотря на экстремальные условия и опасность, не оставил своего друга в проблемной ситуации. Когда машина заглохла, а стихия угрожала жизни, именно он, не думая о себе, вернулся за утраченной вещью, доказав, что поддержка ближнего человека ценнее всего. Аналогичный пример можно привести из жизненного опыта: бывало, что в сложные моменты, когда помощи казалось не ждать, рядом появлялся друг, готовый разделить беду и оказать поддержку, будь то словом или делом.

Таким образом, настоящий друг – это человек, который проявляет заботу, преданность и самоотверженность. Его верность и искренность позволяют преодолевать жизненные трудности, делая дружбу оплотом надежды и внутреннего тепла. Именно такие качества делают дружбу уникальной и незаменимой ценностью в жизни человека.

Итоговая оценка

20 из 21

Проверьте своё сочинение

Баллы по критериям ФИПИ и ошибки прямо в тексте

Проверить

Другие сочинения

Все сочинения