Географическая среда как сфера взаимодействия общества и природы. Мировое хозяйство. Регионы и страны мира. Место России в современном мире. Глобальные проблемы человечества · 31 задание
- Задание №29№29Лёгкое
Изучая возможное влияние хозяйственной деятельности человека на усиление парникового эффекта в атмосфере и глобальные изменения климата, учащиеся проч…
Глобальные проблемы человечества
- Задание №29№29Среднее
Андрей и Сергей живут в Москве. Они получили задание от учителя географии найти информацию о каком-либо новом крупном металлургическом предприятии, в…
Хозяйство России
- Задание №29№29Сложное
Изучая факторы воздействия хозяйственной деятельности человека на природу, учащиеся нашли информацию, согласно которой, по данным МЧС, в конце ХХ – на…
Природопользование
- Задание №29№29Сложное
За короткое (по геологическим меркам) время развития человечества его деятельность настолько изменила географическую среду, что стала, по сути, новой…
Природопользование
- Задание №29№29Сложное
При изучении территории Восточной Сибири Андрей и Арсений разошлись во мнениях относительно того, по какому критерию плато Путорана было включено в пе…
Географические районы России
- Задание №29№29Среднее
В 2011 г. в Эфиопии, на границе с Суданом, началось строительство крупной плотины ГЭС «Хидасэ», расположенной на р. Голубой Нил. ГЭС имеет установленн…
Природопользование
- Задание №29№29Лёгкое
Выполняя проект по анализу экологических проблем Восточной Сибири, Андрей и Олег нашли информацию, что в зимнее время в этом районе во многих городах…
Природопользование
- Задание №29№29Лёгкое
При изучении возможных последствий развития туризма в районе озера Байкал для экономики регионов, которые выходят к его побережью, мнения экспертов ра…
Природопользование
- Задание №29№29Сложное
При изучении возможных климатических изменений в российском секторе Арктики, которые могут повлиять на эксплуатацию Северного морского пути, учащиеся…
Хозяйство России
- Задание №29№29Среднее
При обсуждении вопроса о способе утилизации твёрдых коммунальных отходов (ТКО) мнения учащихся разделились. Одни учащиеся считали, что положительным д…
Природопользование
- Задание №29№29Лёгкое
Андрей и Саша получили задание от учителя географии: найти информацию об изменениях климата одного из регионов Центральной России и оценить их возможн…
Атмосфера и климат
- Задание №29№29Лёгкое
Приливная энергетика многими учёными и хозяйственниками рассматривается как замена традиционной. На уроке учащиеся обсуждали этот вопрос. Часть из них…
Природопользование
Приливная энергетика многими учёными и хозяйственниками рассматривается как замена традиционной. На уроке учащиеся обсуждали этот вопрос. Часть из них считала, что приливные электростанции (ПЭС) – это реальная альтернатива традиционной энергетике, и они имеют преимущества по сравнению с тепловыми электростанциями (ТЭС). Другие высказывали мнение, что ПЭС имеют ряд недостатков и не смогут заменить ТЭС.
Приведите по одному аргументу в защиту каждой из точек зрения.
Решение
Решение.
- В защиту точки зрения о преимуществах ПЭС: приливные электростанции вырабатывают энергию за счёт морских приливов, которые происходят регулярно и предсказуемо, в отличие от энергии ветра и солнца, и при этом не требуют сжигания топлива и не производят выбросов золы и парниковых газов, характерных для тепловых электростанций.
- В защиту точки зрения о недостатках ПЭС: строительство ПЭС возможно лишь в немногих узких прибрежных участках с достаточно большой амплитудой приливов, поэтому число пригодных для их размещения мест на Земле ограничено, а выработка электроэнергии на ПЭС меняется в течение суток вслед за приливным циклом и не всегда совпадает по времени с пиками потребления энергии.
Ответ: у ПЭС есть преимущество в виде предсказуемого и экологически чистого источника энергии, но их применение ограничено небольшим числом подходящих побережий и неравномерной выработкой в течение суток.