Задание №4 — Н. А. Некрасов. «Кому на Руси жить хорошо»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Выберите одно из заданий (4.1 или 4.2) и укажите его номер в окне ответа. Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 5–10 предложений. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста произведения, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи. 4.1. Каково авторское отношение к Грише Добросклонову и как оно выражено в приведённом фрагменте? 4.2. Как обращение к событиям прошлого помогает автору раскрыть тему?
И ангел милосердия Недаром песнь призывную Поёт над русским юношей – Немало Русь уж выслала Сынов своих, отмеченных Печатью дара Божьего, На честные пути, Немало их оплакала (Пока звездой падучею Проносятся они!). Как ни темна вахлачина, Как ни забита барщиной И рабством – и она, Благословясь, поставила В Григорье Добросклонове Такого посланца. Ему судьба готовила Путь славный, имя громкое Народного заступника, Чахотку и Сибирь. Светило солнце ласково, Дышало утро раннее Прохладой, ароматами Косимых всюду трав... Григорий шёл задумчиво Сперва большой дорогою (Старинная: с высокими Курчавыми берёзами, Прямая, как стрела). Ему то было весело, То грустно. Возбуждённая Вахлацкою пирушкою, В нём сильно мысль работала И в песне излилась: «В минуты унынья, о родина-мать! Я мыслью вперёдулетаю. Ещё суждено тебе много страдать, Но ты не погибнешь, я знаю. Был гуще невежества мрак над тобой, Удушливей сон непробудный, Была ты глубоко несчастной страной, Подавленной, рабски-бессудной. Давно ли народ твой игрушкой служил Позорным страстям господина? Потомок татар, как коня, выводил На рынок раба-славянина, И русскую деву влекли на позор, Свирепствовал бич без боязни, И ужас народа при слове "набор" Подобен был ужасу казни? Довольно! Окончен с прошедшим расчёт, Окончен расчёт с господином! Сбирается с силами русский народ И учится быть гражданином. И ношу твою облегчила судьба, Сопутница дней славянина! Ещё ты в семействе покуда – раба, Но мать уже вольного сына!» (Н. А. Некрасов, «Кому на Руси жить хорошо»)
Решение
Решение: 4.1. В представленном отрывке Н. А. Некрасов выражает глубокую симпатию и уважение к Грише Добросклонову, позиционируя его как истинного борца за права угнетённых. Поэт наделяет персонажа чертами самопожертвования, указывая на готовность героя пройти через любые испытания ради народного блага: «Ему судьба готовила // Путь славный, имя громкое // Народного заступника, // Чахотку и Сибирь». Авторское отношение проявляется в признании Добросклонова идеальным гражданином, чьи устремления отражают духовное пробуждение общества в пореформенную эпоху: «Довольно! Окончен с прошедшим расчёт, // Окончен расчёт с господином!». 4.2. Использование ретроспекции и упоминание исторических реалий позволяют автору подчеркнуть масштаб произошедших в стране изменений и тяжесть наследия крепостничества. Через описание былых притеснений Некрасов акцентирует внимание на бесправном положении крестьянства в прошлом: «Давно ли народ твой игрушкой служил // Позорным страстям господина?». Сопоставление мрачных картин минувшего с настоящим помогает поэту выразить веру в грядущее преображение России и формирование нового поколения свободных людей: «Ещё ты в семействе покуда – раба, // Но мать уже вольного сына!». Источник: ФИПИ