Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом во второй строфе. Запишите цифры, под которыми они указаны. 1) инверсия 2) метафора 3) анафора 4) сравнение 5) гротеск 6) оксюморон 7) неологизмы
Текст
Любить иных – тяжёлый крест, А ты прекрасна без извилин, И прелести твоей секрет Разгадке жизни равносилен. Весною слышен шорох снов И шелест новостей и истин. Ты из семьи таких основ. Твой смысл, как воздух, бескорыстен. Легко проснуться и прозреть, Словесный сор из сердца вытрясть И жить, не засоряясь впредь, Всё это – не большая хитрость. (Б. Л. Пастернак, 1931)
Правильный ответ
124
Пояснение
Решение: Анализ второй строфы стихотворения позволяет выявить следующие художественные средства: 1) инверсия — автор прибегает к нарушению прямого порядка слов в предложении «Весною слышен шорох снов»; 2) метафора — употреблены скрытые сравнения, создающие образный ряд: «шорох снов», «шелест новостей и истин»; 4) сравнение — сопоставление объектов с использованием союза «как» в строке «Твой смысл, как воздух, бескорыстен». Такие приёмы, как анафора (единоначатие), гротеск (фантастическое преувеличение), оксюморон (сочетание противоположных понятий) и неологизмы (авторские новообразования), в данном фрагменте отсутствуют. Ответ: 124 Источник: ФИПИ