Качественные реакции. Свойства и распознавание веществ (соответствие 3↔4) · 87 заданий
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества межд…
Получение и распознавание газов
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества межд…
Соли
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждо…
Получение и распознавание газов
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, по…
Получение и распознавание газов
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, по…
Соли
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества: к к…
Соли
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, по…
Получение и распознавание газов
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества: к к…
Получение и распознавание газов
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждо…
Соли
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами, взятыми в виде водных растворов, и реактивом, с помощью которого можно различить эти два вещества: к к…
Соли
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, по…
Соли
- Задание №17№17
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, по…
Получение и распознавание газов
Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.
| А) | LiNO3 и Na3PO4 |
| Б) | BaCl2 и NaCl |
| В) | K2SO3 и K2SO4 |
| 1) | Na2SO4 |
| 2) | KOH |
| 3) | HBr |
| 4) | AgNO3 |
Правильный ответ
413
Пояснение
Решение.
Чтобы различить два вещества, нужно подобрать такой реактив, который будет давать видимый признак реакции (выпадение осадка, выделение газа, изменение цвета) только с одним из них или давать разные признаки с обоими веществами.
А) LiNO3 и Na3PO4
Для этой пары выберем реактив №4 — нитрат серебра AgNO3.
1. При добавлении AgNO3 к нитрату лития LiNO3 реакция не идет, так как оба возможных продукта растворимы.
2. При добавлении AgNO3 к фосфату натрия Na3PO4 выпадает ярко-желтый осадок фосфата серебра:
3AgNO3+Na3PO4→Ag3PO4↓+3NaNO3.
Это позволяет однозначно отличить вещества. (А → 4)
Б) BaCl2 и NaCl
Для этой пары выберем реактив №1 — сульфат натрия Na2SO4.
1. При взаимодействии хлорида бария BaCl2 с сульфатом натрия образуется белый мелкокристаллический осадок сульфата бария, который не растворяется в кислотах:
BaCl2+Na2SO4→BaSO4↓+2NaCl.
2. С хлоридом натрия NaCl реакция не протекает, так как нет признаков взаимодействия (все вещества растворимы). (Б → 1)
В) K2SO3 и K2SO4
Для этой пары выберем реактив №3 — бромоводородную кислоту HBr.
1. Сульфит калия K2SO3 — это соль слабой неустойчивой сернистой кислоты. При добавлении сильной кислоты HBr происходит реакция с выделением бесцветного газа с резким запахом (сернистого газа):
K2SO3+2HBr→2KBr+SO2↑+H2O.
2. Сульфат калия K2SO4 — соль сильной серной кислоты, она не реагирует с HBr. (В → 3)
Ответ: А → 4, Б → 1, В → 3.
Источник: ФИПИ