Задание 16 — ОГЭ Химия
Химия и жизнь. Безопасное обращение с веществами (верные суждения)
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и методах их разделения выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Дистилляция является методом разде…
Из перечисленных суждений о чистых веществах и смесях выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Свежевыжатый и отфильтрованный яблочный сок является чист…
Из перечисленных суждений о правилах безопасного обращения с препаратами бытовой химии выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При приготовлении раство…
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Все реак…
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Пробирку с горя…
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При собирании водорода м…
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Частицы, о…
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Пробирки с растворами ще…
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Получение небольшого объ…
Из перечисленных суждений о чистых веществах, смесях и правилах работы с ними в школьной лаборатории выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) При пригот…
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Углекисл…
Из перечисленных суждений о правилах работы с веществами и оборудованием в школьной лаборатории и быту выберите верное(-ые) суждение(-я). 1) Сосуд с…
- Задание 1 · Первоначальные химические понятия. Химическая грамотность (множественный выбор)
- Задание 2 · Строение атома. Периодическая система: период и заряд ядра
- Задание 3 · Закономерности изменения свойств элементов и их соединений (последовательность)
- Задание 4 · Химическая формула. Валентность и степень окисления (соответствие)
- Задание 5 · Химическая связь. Строение вещества (множественный выбор)
- Задание 6 · Строение атомов и закономерности изменения свойств (множественный выбор)
- Задание 7 · Классификация и номенклатура неорганических веществ (соль и амфотерный оксид)
- Задание 8 · Химические свойства простых веществ и оксидов (множественный выбор)
- Задание 9 · Характерные химические свойства неорганических веществ (соответствие 3↔5)
- Задание 10 · Характерные химические свойства неорганических веществ (соответствие 3↔4)
- Задание 11 · Классификация химических реакций (множественный выбор пар)
- Задание 12 · Химическая реакция и её признаки. Химические уравнения (соответствие)
- Задание 13 · Теория электролитической диссоциации (множественный выбор)
- Задание 14 · Реакции ионного обмена (множественный выбор)
- Задание 15 · Окислительно-восстановительные реакции (соответствие 3↔2)
- Задание 16 · Химия и жизнь. Безопасное обращение с веществами (верные суждения)
- Задание 17 · Качественные реакции. Свойства и распознавание веществ (соответствие 3↔4)
- Задание 18 · Вычисление массовой доли элемента / расчёты по формуле (работа с текстом)
- Задание 19 · Химия и окружающая среда. Расчёт по тексту (работа с текстом)
- Задание 20 · ОВР: метод электронного баланса, окислитель и восстановитель (развёрнутый)
- Задание 21 · Цепочка превращений: молекулярные уравнения реакций (развёрнутый)
- Задание 22 · Расчётная задача: уравнение реакции и вычисления (развёрнутый)
- Задание 23 · Практическое задание (реальный эксперимент): уравнения, наблюдения и вывод (развёрнутый)