Всеобщая история: исторический источник · 60 заданий
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «И вот…
Европа в Средние века
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Но всё…
ВГО и Реформация
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Я, Авр…
США XIX – нач. XX в.
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Восста…
Новое время. Просвещение
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Когда…
Европа в Средние века
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Царь н…
Древняя Греция
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «В то в…
Европа в Средние века
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «При та…
Древняя Греция
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Мы охо…
ВГО и Реформация
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Мы, Ви…
Европа XIX – нач. XX в.
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Мы, Бо…
ВГО и Реформация
- Задание №17№17
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса. «Я слав…
Древний Восток
К какому событию или процессу имеет непосредственное отношение данный исторический источник? Укажите порядковый номер этого события, процесса.
«Граждане!
На февральских баррикадах люди, которых мы облекли званием членов Временного правительства, обещали нам демократическую и социальную республику; они надавали нам обещаний, а мы, поверив их словам, оставили наши баррикады. Прошло четыре месяца. И что же они сделали? Они изменили своим клятвам, они не исполнили своих обещаний.
Мы, граждане, занимающие пост в мэрии 8-го округа, требуем:
Демократической и социальной республики.
Свободной ассоциации труда при поддержке государства.
Предания суду народных представителей и министров.
Немедленного ареста членов Исполнительной комиссии.
Мы требуем вывода войск из города.
Граждане, не забудьте, что вы суверенны. Помните о нашем девизе: "Свобода, Равенство, Братство!"».
За граждан, занимающих пост в мэрии 8-го округа!»
1) захват Рима готами
2) нормандское завоевание Англии
3) Английская революция XVII в.
4) революция 1848 г. во Франции и установление Второй республики
Правильный ответ
4
Пояснение
Решение.
Для определения верного ответа проанализируем ключевые маркеры, представленные в тексте исторического источника:
- «На февральских баррикадах...» — это прямое указание на Февральскую революцию, которая произошла в Париже в 1848 году.
- «...обещали нам демократическую и социальную республику» — лозунг «социальной республики» был ключевым требованием рабочих и радикальных слоев населения Франции в середине XIX века.
- «Прошло четыре месяца» — документ датируется июнем 1848 года (период Июньского восстания парижских рабочих), что соответствует временному промежутку после февральских событий.
- «Временное правительство» и «Исполнительная комиссия» — это названия органов власти, созданных во Франции сразу после свержения короля Луи-Филиппа в 1848 году.
- «Свобода, Равенство, Братство!» — национальный девиз Франции, который вновь стал официальным после провозглашения Второй республики.
Сопоставим эти данные с предложенным списком событий:
- Захват Рима готами (410 г.) — не соответствует эпохе и содержанию (речь о республике и баррикадах).
- Нормандское завоевание Англии (1066 г.) — относится к Средневековью, не связано с республиканским строем.
- Английская революция XVII в. — происходила значительно раньше, в тексте же упоминаются события XIX века (февральские баррикады, социальная республика).
- Революция 1848 г. во Франции и установление Второй республики — полностью соответствует всем деталям текста (хронология, терминология, географические привязки).
Ответ: 4
Источник: ФИПИ