Задание №23 — Российская империя в XIX – начале XX вв.
#62515Задание №23ФИПИ
Александр IАлександр III
Существует точка зрения, что, несмотря на различия, системы управления государством в периоды правлений Александра I и Александра III имели общие черты. Приведите не менее двух общих черт.
Ваше решениедо 2 баллов
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Периоды правления Александра I (1801–1825 гг.) и Александра III (1881–1894 гг.) относятся к разным этапам развития Российской империи, однако основы государственного строя оставались неизменными. Для обоих правлений характерны следующие общие черты:
- Сохранение самодержавной формы правления. Несмотря на либеральные начинания в начале правления Александра I (проекты Сперанского) и социально-экономические изменения при Александре III, оба императора сохраняли неограниченную власть монарха. В оба периода не было создано представительного органа с законодательными функциями (парламента), а вся полнота власти была сосредоточена в руках императора.
- Опора на бюрократический аппарат и министерскую систему управления. В оба периода ключевую роль в управлении страной играли министерства, учрежденные еще при Александре I в 1802 году. И при Александре I, и при Александре III высшим законосовещательным органом оставался Государственный совет, состоявший из назначаемых монархом сановников, что подчеркивало иерархичность и централизацию власти.
- Применение жестких мер по охране государственного порядка и борьба с революционными настроениями. В конце правления Александра I (период «аракчеевщины») и в период правления Александра III (политика контрреформ) правительство активно использовало цензуру и полицейский надзор для пресечения вольнодумства и оппозиционных движений, стремясь обеспечить стабильность существующего строя.
Ответ: 1) Сохранение незыблемости самодержавия и отсутствие выборного представительного органа власти; 2) Использование министерской системы и Государственного совета как основы центрального управления империей.
Источник: ФИПИ