Развёрнутый ответ на вопрос с опорой на самостоятельно выбранный фрагмент того же произведения (3–5 предложений) · 200 заданий
- Задание №2№2Среднее
Выберите другой фрагмент комедии, в котором участвуют Анна Андреевна и Марья Антоновна. Какие особенности личности двух дам проявились в выбранном фра…
«Ревизор»
- Задание №2№2Сложное
Выберите другой фрагмент комедии, в котором большое значение имеют ремарки. Как ремарки помогают понять авторский замысел?
«Ревизор»
- Задание №2№2Сложное
Выберите другой фрагмент романа, в котором ярко проявляется характер Печорина. Какие черты личности героя раскрываются в выбранном фрагменте?
«Герой нашего времени»
- Задание №2№2Сложное
Выберите другой фрагмент романа, в котором использован приём саморазоблачения персонажа. Какую роль играет выбранный вами фрагмент в раскрытии внутрен…
«Герой нашего времени»
- Задание №2№2Среднее
Выберите другой фрагмент сказки «Дикий помещик», в котором проявляется авторский сарказм по отношению к помещику. Какие приёмы сатирического обличения…
Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина
- Задание №2№2Среднее
Выберите другой фрагмент сказки «Дикий помещик», в котором изображена жизнь крестьян. Каким предстаёт образ народа в выбранном Вами фрагменте?
Сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина
- Задание №2№2Лёгкое
Выберите другой фрагмент комедии, в котором присутствует Скотинин. Какие черты характера Скотинина проявляются в выбранном эпизоде?
«Недоросль»
- Задание №2№2Лёгкое
Выберите другой фрагмент комедии «Недоросль», в котором звучит тема образования. Как эта тема раскрывается в выбранном Вами фрагменте?
«Недоросль»
- Задание №2№2Лёгкое
Выберите другой фрагмент романа с участием Онегина. Какие черты характера главного героя раскрываются в нём?
«Евгений Онегин»
- Задание №2№2Среднее
Выберите другой фрагмент романа, в котором проявилось отношение Онегина к Ленскому. Как характеризует Онегина его отношение к Ленскому?
«Евгений Онегин»
- Задание №2№2Среднее
Выберите другой фрагмент комедии, в котором Чацкий вспоминает о времени, когда он жил в доме Фамусова, и о прежних знакомых. Какими чувствами окрашены…
«Горе от ума»
- Задание №2№2Лёгкое
Выберите другой фрагмент комедии, в котором используются риторические вопросы и восклицания. С какой целью автор применяет в выбранном фрагменте эти в…
«Горе от ума»
Написать развёрнутый ответ
Текст и формулировка задания будут подставлены в форму проверки
Выберите другой фрагмент поэмы, в котором проявляется героизм Василия Тёркина. Каковы мотивы поведения Тёркина в выбранном фрагменте?
Долги ночи, жёстки зори
В ноябре – к зиме седой.
Два бойца сидят в дозоре
Над холодною водой.
То ли снится, то ли мнится,
Показалось что невесть,
То ли иней на ресницах,
То ли вправду что-то есть?
Видят – маленькая точка
Показалась вдалеке:
То ли чурка, то ли бочка
Проплывает по реке?
– Нет, не чурка и не бочка –
Просто глазу маята.
– Не пловец ли одиночка?
– Шутишь, брат. Вода не та!
– Да, вода... Помыслить страшно.
Даже рыбам холодна.
– Не из наших ли вчерашних
Поднялся какой со дна?..
Оба разом присмирели.
И сказал один боец:
– Нет, он выплыл бы в шинели,
С полной выкладкой, мертвец.
Оба здорово продрогли,
Как бы ни было, – впервой.
Подошёл сержант с биноклем.
Присмотрелся: нет, живой.
– Нет, живой. Без гимнастёрки.
– А не фриц? Не к нам ли в тыл?
– Нет. А может, это Тёркин? –
Кто-то робко пошутил.
– Стой, ребята, не соваться,
Толку нет спускать понтон.
– Разрешите попытаться?
– Что пытаться!
– Братцы, – он!
И, у заберегов корку
Ледяную обломав,
Он как он, Василий Тёркин,
Встал живой, – добрался вплавь.
Гладкий, голый, как из бани,
Встал, шатаясь тяжело.
Ни зубами, ни губами
Не работает – свело.
Подхватили, обвязали,
Дали валенки с ноги.
Пригрозили, приказали –
Можешь, нет ли, а беги.
Под горой, в штабной избушке,
Парня тотчас на кровать
Положили для просушки,
Стали спиртом растирать.
Растирали, растирали...
Вдруг он молвит, как во сне:
– Доктор, доктор, а нельзя ли
Изнутри погреться мне,
Чтоб не всё на кожу тратить?
Дали стопку – начал жить,
Приподнялся на кровати:
– Разрешите доложить...
Взвод на правом берегу
Жив-здоров назло врагу!
Лейтенант всего лишь просит
Огоньку туда подбросить.
А уж следом за огнём
Встанем, ноги разомнём.
Что там есть, перекалечим,
Переправу обеспечим...
Доложил по форме, словно
Тотчас плыть ему назад.
– Молодец! – сказал полковник.
Молодец! Спасибо, брат.
(А.Т. Твардовский. «Василий Тёркин»)
Решение
В главе «Поединок» Василий Тёркин на заснеженном поле вступает в смертельную рукопашную схватку с немецким солдатом. Героизм персонажа раскрывается в его бесстрашии и несгибаемой стойкости перед лицом сильного, физически превосходящего врага («сытый, бритый, бережёный»). Основным мотивом поведения Тёркина становится чувство глубокой личной ответственности за судьбу Отечества и непримиримая ненависть к захватчику: для героя это единоборство оказывается не просто борьбой за выживание, а символическим «боем святым и правым». Осознание того, что за ним стоит родная земля, придаёт солдату моральные силы одержать верх над жестоким врагом.
Источник: ФИПИ