Задание 3 — ОГЭ Литература
Развёрнутый ответ на вопрос по приведённому стихотворению, басне или балладе (3–5 предложений)
Каким предстаёт лирический герой стихотворения Ф.И. Тютчева «Весенняя гроза»?
Какие зрительные и звуковые образы помогают автору создать картину весенней природы?
В чём оказываются близки поэт и солнце в стихотворении В.В. Маяковского?
Какие художественные средства помогают В.В. Маяковскому рассказать о необычайной встрече поэта и солнца?
В чём особенности лирического сюжета стихотворения В.А. Жуковского «Сон»?
Какие черты романтической поэзии проявились в стихотворении «Сон»?
Каким настроением проникнуто стихотворение Н.М. Языкова «Пловец»?
Какова роль образов-символов в стихотворении Н.М. Языкова «Пловец»?
Какие мотивы романтической поэзии присутствуют в стихотворении М.И. Цветаевой «Принц и лебеди»?
Какова роль эпитетов в раскрытии основной мысли стихотворения М.И. Цветаевой «Принц и лебеди»?
Почему стихотворение С.А. Есенина «Эта улица мне знакома...» можно отнести к философской лирике?
Какие художественные средства помогают С.А. Есенину создать образ родной природы?
- Задание 1 · Развёрнутый ответ на вопрос по приведённому фрагменту эпического, драматического или лиро-эпического произведения (3–5 предложений)
- Задание 2 · Развёрнутый ответ на вопрос с опорой на самостоятельно выбранный фрагмент того же произведения (3–5 предложений)
- Задание 3 · Развёрнутый ответ на вопрос по приведённому стихотворению, басне или балладе (3–5 предложений)
- Задание 4 · Сопоставление приведённого произведения с другим произведением, текст которого также дан в работе (5–8 предложений)
- Задание 5 · Сочинение на одну из пяти предложенных литературных тем, не менее 150 слов