Задание №1
1

Как и почему меняется поведение гусара на протяжении приведённого фрагмента?

«Станционный смотритель»Анализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Какую роль в данном фрагменте играют следующие подробности: « однако ж выпил две чашки кофе и , охая, заказал себе обед », лекарь «поговорил с ним по…

«Станционный смотритель»Анализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Каковы особенности личности Максима Максимыча, проявившиеся в приведённом эпизоде?

«Герой нашего времени»Анализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Какими художественными средствами передано отношение Максима Максимыча к Бэле?

«Герой нашего времени»Анализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Почему в сказке помещика часто называют глупым?

Сказки М.Е. Салтыкова-ЩедринаАнализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Какие черты фольклорной сказки проявляются в приведённом фрагменте?

Сказки М.Е. Салтыкова-ЩедринаАнализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Какой смысл вложен в девиз «Старайся!», которому следует помещик?

Сказки М.Е. Салтыкова-ЩедринаАнализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Как приём гротеска, использованный в данном фрагменте, помогает лучше понять главную авторскую мысль?

Сказки М.Е. Салтыкова-ЩедринаАнализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

В чём заключается комизм приведённой сцены?

«Ревизор»Анализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

С какой целью автор насыщает речь городничего повторами и восклицаниями?

«Ревизор»Анализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Почему Городничий во время этого разговора с Хлестаковым не может понять, что перед ним не ревизор?

«Ревизор»Анализ фрагмента (эпос/драма)
Задание №1
1

Какими художественными средствами в приведённой сцене подчёркивается комизм ситуации?

«Ревизор»Анализ фрагмента (эпос/драма)