Традиционные ценности и взаимосвязи в обществе и культуре (множественный выбор) · 191 задание
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия предписывает определённые правила поведения для верующих. Б. Религия влияет на формирование мировозз…
Религия
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о современном образовании? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Образование
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о патриотизме? А. Патриотизм – это любовь к Отечеству. Б. Патриотизм означает стремление граждан своими действиями служить…
Духовные ценности. Патриотизм
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о науке? А. Научные теории регулируют нравственные и правовые отношения людей. Б. Наука отражает действительность в художе…
Наука
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о религии? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Религия
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе? А. Научные открытия используют при решении многих проблем современного общества. Б. С…
Наука
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о патриотизме? А. Патриотизм проявляется в готовности подчинить свои интересы интересам Родины. Б. Патриотизм проявляется…
Духовные ценности. Патриотизм
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о современной науке? А. Открытия и достижения современной науки способствуют возникновению новых отраслей промышленности.…
Наука
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о свободе совести? А. Свобода совести – это конституционная обязанность гражданина иметь убеждения. Б . Свобода совести пр…
Религия
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия основана на вере в возможность воздействия сверхъестественных сил на жизнь человека и общества. Б. Р…
Религия
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о роли воспитания и образования? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Образование
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия опирается на представления людей о влиянии сверхъестественных сил на их жизнь. Б. Религия устанавлив…
Религия
Мужчина развёл костер, взял в руки бубен и начал свой танец. Он обращался к духам неба, реки и леса. Данный пример иллюстрирует деятельность в сфере
Правильный ответ
2
Пояснение
Решение.
Для того чтобы правильно определить сферу деятельности, проанализируем ключевые признаки, описанные в условии задачи:
- Обращение к духам неба, реки и леса — это прямое указание на веру в существование сверхъестественных сил, которые, по мнению человека, управляют миром и природой. Вера в сверхъестественное является главным определяющим признаком религии.
- Ритуальные действия (костер, бубен, танец) — в данном контексте они представляют собой обрядовую сторону культа. С помощью этих действий человек пытается вступить в контакт с высшими силами (духами).
Разберем остальные варианты, чтобы убедиться в их ошибочности:
- Эстетика — это область культуры, связанная с постижением прекрасного, искусством и художественным творчеством. Хотя танец может быть элементом искусства, в данном примере он служит не для создания красоты, а для общения с духами.
- Наука — направлена на получение объективных, доказанных и системно организованных знаний о мире. Вера в духов противоречит научному методу.
- Мораль — это система норм и правил, регулирующих поведение человека с позиции добра и зла, справедливости и долга. В условии задачи речь идет о ритуале, а не о нравственном выборе или оценке поступков.
Таким образом, деятельность мужчины, основанная на вере в духов и совершении обрядов, относится к религиозной сфере.
Ответ: 2
Источник: ФИПИ