Традиционные ценности и взаимосвязи в обществе и культуре (множественный выбор) · 191 задание
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия предписывает определённые правила поведения для верующих. Б. Религия влияет на формирование мировозз…
Религия
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о современном образовании? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Образование
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о патриотизме? А. Патриотизм – это любовь к Отечеству. Б. Патриотизм означает стремление граждан своими действиями служить…
Духовные ценности. Патриотизм
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о науке? А. Научные теории регулируют нравственные и правовые отношения людей. Б. Наука отражает действительность в художе…
Наука
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о религии? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Религия
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о роли науки в современном обществе? А. Научные открытия используют при решении многих проблем современного общества. Б. С…
Наука
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о патриотизме? А. Патриотизм проявляется в готовности подчинить свои интересы интересам Родины. Б. Патриотизм проявляется…
Духовные ценности. Патриотизм
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о современной науке? А. Открытия и достижения современной науки способствуют возникновению новых отраслей промышленности.…
Наука
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о свободе совести? А. Свобода совести – это конституционная обязанность гражданина иметь убеждения. Б . Свобода совести пр…
Религия
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия основана на вере в возможность воздействия сверхъестественных сил на жизнь человека и общества. Б. Р…
Религия
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о роли воспитания и образования? 1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны
Образование
- Задание №6№6
Верны ли следующие суждения о религии? А. Религия опирается на представления людей о влиянии сверхъестественных сил на их жизнь. Б. Религия устанавлив…
Религия
Верны ли следующие суждения об особенностях науки как формы (области) духовной культуры?
А. Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, помогает человеку решать его психологические проблемы.
Б. Наука, в отличие от других форм (областей) духовной культуры, может объединить людей для решения какой-либо значимой проблемы.
Правильный ответ
4
Пояснение
Решение.
Для правильного выполнения задания необходимо проанализировать отличительные черты науки и сравнить их с другими формами духовной культуры (искусством, религией, моралью).
Рассмотрим суждение А. Помощь в решении психологических проблем не является уникальной чертой науки. Например, религия через молитву и общение с единоверцами или искусство через эстетическое сопереживание (катарсис) также помогают человеку справляться с внутренними трудностями. Следовательно, утверждение о том, что это делает только наука «в отличие от других форм», неверно.
Рассмотрим суждение Б. Способность объединять людей для решения значимых проблем присуща многим формам культуры. Мораль объединяет людей на основе общих ценностей и представлений о добре, религия сплачивает общины верующих, а искусство может вдохновлять целые народы на социальные преобразования. Таким образом, интегративная функция (объединение людей) не является исключительной особенностью науки. Суждение неверно.
Главными отличительными признаками науки являются стремление к объективности, доказательность, проверяемость и использование специального языка и методов исследования.
Ответ: 4
Источник: ФИПИ