Задание №12 — Человек и его социальное окружение
В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Какие задачи должна решать современная школа?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
Проверка решения с помощью ИИ доступна авторизованным пользователям
Решение.
Проанализировав данные социологического опроса о задачах современной школы, можно сделать следующие выводы:
а) Сходство:
Для обеих групп опрошенных (и для тех, кто имеет детей-школьников, и для тех, у кого их нет) наиболее популярным ответом является «давать глубокие знания по предметам». В обеих группах этот вариант выбрали более 50 % респондентов.
Предположение: Это объясняется тем, что в обществе традиционно сохраняется высокая ценность качественного образования как фундамента для будущей карьеры и успешной социализации человека, независимо от наличия детей в данный момент.
б) Различие:
Респонденты, имеющие детей-школьников, значительно чаще выбирали вариант «воспитывать моральные качества, доброту, честность» (около 30 %), чем те, у кого детей нет (около 10 %). В то же время группа без детей-школьников гораздо чаще отдавала предпочтение варианту «затрудняюсь ответить» (около 30 % против 5 % у родителей).
Предположение: Родители школьников непосредственно включены в образовательный процесс и остро чувствуют потребность в том, чтобы школа помогала им в воспитании личности ребенка. Люди же без детей школьного возраста могут быть меньше погружены в актуальные проблемы образования, поэтому им сложнее сформулировать конкретные требования к школе, что отражается в высоком проценте затруднившихся с ответом.
Ответ: Сходство: приоритет глубоких знаний (более 50 % в обеих группах), так как образование — залог успеха. Различие: родители чаще выбирают воспитание моральных качеств (30 % против 10 %), так как они напрямую заинтересованы в формировании личности своих детей.
Источник: ФИПИ