Анализ статистической информации (диаграмма) (развёрнутый) · 82 задания
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса покупателей салонов связи им задавали вопрос о том, что в большей степени может повлиять на их выбор при покупке нового…
Рынок. Спрос и предложение
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса покупателей в крупной сети магазинов им задавали вопрос о том, что в большей степени может повлиять на их выбор при пок…
Анализ статистики
- Задание №12№12
Социологические службы государств Z и Y провели опросы 25-летних граждан своих стран о том, какой способ сбережений они считают лучшим (можно было дат…
Домохозяйства. Семейный бюджет
- Задание №12№12
Социологические службы государств Z и Y провели опросы совершеннолетних граждан своих стран на тему: «Какие способы участия граждан в решении местных…
Местное самоуправление
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «При заключении каких из перечисленных видов гражданско-правовых договоров…
Гражданско-правовые договоры
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса жителей города им задавался вопрос: «Какой способ определения судьбы детей, оставшихся без попечения родителей, по ваше…
Права ребёнка
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Как, на ваш взгляд, должны распределяться домашние обязанности между муже…
Семья
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан страны Z им задавали вопрос: «Кто должен быть главой семьи?» Результаты опроса (в % от числа о…
Семья
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса жителей города им задавали вопрос: «Какие виды деятельности в наибольшей степени оказывают влияние на формирование личн…
Деятельность и её виды
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Какие задачи должна решать современная школа?» (можно было дать несколько…
Образование
- Задание №12№12
В стране начался экономический подъём. В ходе социологического опроса совершеннолетних граждан им задавали вопрос: «Ожидаете ли вы улучшения своего ма…
Домохозяйства. Семейный бюджет
- Задание №12№12
В ходе социологического опроса студентов психологического факультета университета им задавался вопрос: «Какова основная причина отклоняющегося поведен…
Отклоняющееся поведение
В ходе социологического опроса учащихся школ нескольких городов им задавали вопрос: «Какую из названных профессий вы считаете наиболее перспективной, обеспечивающей самореализацию?»
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде диаграммы.
Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняются указанные Вами: а) сходство; б) различие.
Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания.
Решение
Решение.
Проанализировав данные социологического опроса учащихся 8–9 и 10–11 классов о наиболее перспективных профессиях, можно сделать следующие выводы:
а) Сходство:
Обе группы опрошенных (и учащиеся 8–9 классов, и учащиеся 10–11 классов) чаще всего выбирали профессию программиста как наиболее перспективную — этот вариант набрал по 30 % в каждой группе.
Предположение о причине: Это может быть связано с тем, что современное общество находится на этапе информационного (постиндустриального) развития, где сфера IT является наиболее динамичной, высокооплачиваемой и востребованной, что осознают школьники всех возрастов.
б) Различие:
Учащиеся 8–9 классов считают профессию инженера значительно более перспективной (25 %), чем учащиеся 10–11 классов (всего 10 %). В то же время старшеклассники (10–11 классы) гораздо выше оценивают перспективы профессий юриста и экономиста (по 15 %), чем ученики средней школы (по 5 %).
Предположение о причине: Учащиеся 10–11 классов находятся на этапе непосредственного выбора вуза и подготовки к ЕГЭ. Они могут более прагматично оценивать рынок труда в своем регионе или ориентироваться на сложившиеся социальные стереотипы о престижности юридического и экономического образования, в то время как восьмиклассники могут иметь более обобщенные или романтизированные представления о востребованности технических специалистов (инженеров).
Ответ: Сходство: программист — самая популярная профессия в обеих группах (30 %), так как IT-сфера объективно лидирует в современной экономике. Различие: ученики 8–9 классов чаще выбирают профессию инженера (25 % против 10 %), а старшеклассники — юриста и экономиста (15 % против 5 %), что может объясняться разным уровнем информированности о правилах поступления в вузы и специфике рынка труда.
Источник: ФИПИ