Установление соответствия (последовательность цифр) · 91 задание
- Задание №14№14
Установите соответствие между фактами и сферами общественной жизни: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго ст…
Сферы жизни общества
- Задание №14№14
Установите соответствие между примерами и видами правонарушений : к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго стол…
Правонарушение и ответственность
- Задание №14№14
Установите соответствие между примерами и функциями государства, которые они иллюстрируют: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующи…
Государство. Признаки государства
- Задание №14№14
Установите соответствие между примерами и видами (формами) деятельности: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второ…
Деятельность и её виды
- Задание №14№14
Установите соответствие между полномочиями и субъектами государственной власти в Российской Федерации: к каждому элементу первого столбца подберите со…
Органы государственной власти РФ
- Задание №14№14
Установите соответствие между ситуациями и отраслями права: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. С…
Отрасли права
- Задание №14№14
Установите соответствие между функциями и политическими организациями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго…
Государство. Признаки государства
- Задание №14№14
Установите соответствие между социальными ролями и социальными группами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второ…
Социальный статус и роли
- Задание №14№14
Установите соответствие между видами ресурсов и факторами производства: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второг…
Производство. Факторы производства
- Задание №14№14
Установите соответствие междупризнаками и типами (видами) политических режимов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент и…
Политический режим. Демократия
- Задание №14№14
Установите соответствие между признаками и видами политических режимов: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второг…
Политический режим. Демократия
- Задание №14№14
Установите соответствие между социальными фактами и сферами общественной жизни: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент и…
Сферы жизни общества
Установите соответствие между примерами и типами межличностных отношений: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
| А) | дружеская беседа соседей |
| Б) | разговор родителей с директором школы о поведении ученика |
| В) | собеседование при приёме на работу |
| Г) | ссора подруг |
| Д) | индивидуальная консультация преподавателя перед экзаменом |
| 1) | неформальные |
| 2) | формальные |
Правильный ответ
12212
Пояснение
Решение.
Межличностные отношения принято делить на формальные (официальные) и неформальные (личные) в зависимости от того, регулируются ли они нормативными актами или строятся на личных симпатиях и чувствах.
- А) дружеская беседа соседей — это общение, основанное на личной симпатии и взаимном интересе, оно не ограничено должностными инструкциями или официальным регламентом. Это неформальные отношения (1).
- Б) разговор родителей с директором школы о поведении ученика — такое взаимодействие происходит в рамках образовательного процесса, где участники выступают в своих официальных ролях (администратор школы и законные представители обучающегося). Это формальные отношения (2).
- В) собеседование при приёме на работу — это строго регламентированная процедура делового общения между работодателем и кандидатом, направленная на решение профессиональных задач. Это формальные отношения (2).
- Г) ссора подруг — конфликт в личных отношениях, основанный на эмоциях и чувствах людей, не связанных служебной иерархией. Это неформальные отношения (1).
- Д) индивидуальная консультация преподавателя перед экзаменом — это вид учебной деятельности, где взаимодействие сторон определяется правилами учебного заведения и статусами «учитель — ученик». Это формальные отношения (2).
Ответ: 12212
Источник: ФИПИ