Катерина Ивановна никогда ни... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту К.Г Паустовского
ИИ-генерация
март 2025 г.

Исходный текст

(1)Катерина Ивановна никогда ни на что не жаловалась, кроме как на старческую слабость. (2)Но я знал от соседки и от бестолкового доброго старика Ивана Дмитриева, сторожа при пожарном сарае, что Катерина Ивановна одна на белом свете. (3)Дочь Настя вот уже четвёртый год как не приезжает – забыла, значит, мать, а дни у Катерины Ивановны считанные. (4)Не ровён час, так и умрёт она, не повидав дочери, не приласкав её, не погладив её русые волосы «очаровательной красоты» (так говорила о них Катерина Ивановна). (5)Настя присылала Катерине Ивановне деньги, но и то бывало с перерывами. (6)Как Катерина Ивановна жила во время этих перерывов, никому не известно. (7)Однажды Катерина Ивановна попросила меня проводить её в сад, где она не была с ранней весны, всё не пускала слабость. (8)– Дорогой мой, – сказала Катерина Ивановна, – уж вы не взыщите с меня, со старой. (9)Хочется мне вспомнить прошлое, напоследок посмотреть сад. (10)В нём я ещё девушкой зачитывалась Тургеневым. (11)Да и кое-какие деревья я посадила сама. (12)Она одевалась очень долго. (13)Надела старый тёплый салопчик, тёплый платок и, крепко держась за мою руку, медленно спустилась с крылечка. (14)Уже вечерело. (15)Сад облетел. (16)Палые листья мешали идти. (17)Они громко трещали и шевелились под ногами, на зеленеющей заре зажглась звезда. (18)Далеко над лесом висел серп месяца. (19)Катерина Ивановна остановилась около обветренной липы, оперлась о неё рукой и заплакала. (20)Я крепко держал её, чтобы она не упала. (21)Плакала она, как очень старые люди, не стыдясь своих слёз. (22)– Не дай вам бог, родной мой, – сказала она мне, – дожить до такой одинокой старости! (23)Не дай вам бог! (24)Я осторожно повёл её домой и подумал: как бы я был счастлив, если бы у меня была такая мама!

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения
Могут ли пожилые люди находить утешение в воспоминаниях, если их жизнь наполнена одиночеством и забвением? Данная проблема затрагивает вечную тему отношения общества к старшим. В представленном тексте рассказывается история Катерины Ивановны – женщины, которая, несмотря на свою старческую слабость, осталась одна, оставленная своей дочерью Настей. Автор обращает внимание на то, что в годах, когда силы иссякают, человеку особенно болезнен недостаток заботы и родственных чувств. Позиция автора выражается через глубокое сочувствие к пожилым людям и осуждение равнодушия, проявляемого к ним. Так, первый пример-иллюстрация – просьба Катерины Ивановны посетить сад, где она с трепетом вспоминает молодость, когда читала Тургенева и сажала деревья собственными руками. Этот эпизод показывает, как прошлое становится для нее источником утешения в борьбе с одиночеством. Второй пример – момент, когда, остановившись у обветренной липы, старушка не выдерживает боли одиночества и начинает плакать, не стесняясь своих слёз. Связь между этими примерами выражается посредством сопоставления: с одной стороны, она стремится вернуть яркие моменты прошлого, а с другой – реальность одиночества без поддержки родных. Таким образом, автор показывает, что незаменимы теплые отношения и внимание, способные сделать последние дни жизни наполненными смыслом. Лично я поддерживаю позицию автора. Общество должно заботиться о пожилых людях, чтобы они не испытывали боль забвения. Вспоминается произведение Л. Н. Толстого "Смерть Ивана Ильича", где главный герой, Иван Ильич, сталкивается с жестокой реальностью одиночества и предательства со стороны близких, что приводит его к внутренней трагедии. Этот пример ярко подтверждает, что отсутствие искренней заботы способно превратить последние годы жизни в мучительное испытание.

Итоговая оценка

22 из 22 баллов
К1
1 / 1

Позиция автора сформулирована четко и соответствует требованиям задания.

К2
3 / 3

Приведены два примера-иллюстрации с пояснениями и установлена смысловая связь между ними.

К3
2 / 2

Собственное отношение сформулировано и обосновано с использованием аргументированного примера.

К4
1 / 1

Фактические ошибки отсутствуют.

К5
2 / 2

Текст логичен и структурирован, логических ошибок не выявлено.

К6
1 / 1

Этические нормы соблюдены, недопустимых материалов в тексте нет.

К7
3 / 3

Орфографических ошибок не обнаружено.

К8
3 / 3

Пунктуация соблюдена, ошибок не выявлено.

К9
3 / 3

Грамматических ошибок не обнаружено.

К10
3 / 3

Речевые нормы соблюдены, ошибок не выявлено.

В вашем сочинении четко сформулирована позиция автора исходного текста – сочувствие к пожилым людям и осуждение равнодушия к ним. Комментарий к позиции подкреплен двумя удачно выбранными примерами: во-первых, эпизод с просьбой проводить Катерину Ивановну в сад, где она вспоминает свою молодость через ассоциации с чтением Тургенева и посадкой деревьев, что иллюстрирует, как прошлое становится для нее источником утешения; во-вторых, момент у обветренной липы, когда старушка, не сдерживая слез, выражает боль одиночества. Между приведенными примерами проведена смысловая связь посредством сопоставления стремления вернуть яркие моменты прошлого и реальности одиночества. Собственное отношение автора сочинения также сформулировано и обосновано с использованием примера из произведения Л. Н. Толстого "Смерть Ивана Ильича", что демонстрирует, насколько отсутствие искренней заботы может превратить поздние годы жизни в мучительное испытание. Текст логически выстроен, фактическая точность, орфография, пунктуация, грамматика и речевые нормы полностью соблюдены.