Глубокая зимняя ночь. (2)Метель.... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту А.И Куприна
ИИ-генерация
март 2025 г.

Исходный текст

(1)Глубокая зимняя ночь. (2)Метель. (3)В доме — ни огня. (4)Ветер воет в трубах, сотрясает крышу, ломится в окна; ближний лес гудит, шатаясь под вьюгой. (5)Никто не спит. (6)Дети проснулись, но лежат молча, широко раскрывши глаза в темноту. (7)Прислушиваются, вздыхают… (8)Откуда-то издалека, из тьмы и бури, доносится длинный жалобный крик. (9)Прозвучал и замолк… (10)И еще раз… (11)И ещё… — (12)Точно зовет кто-то, – тревожно шепчет мужчина. (13)Никто ему не отвечает. — (14)Вот опять… (15)Слышишь?.. (16)Как будто человек… — (17)Спи, - сурово говорит женщина. – (18)Никого там нет. — (19)Страшно ночью в лесу… — (20)Это только ветер. (21)Ты разбудишь ребенка… (22)Но дитя вдруг подымает голову. — (23)Я слышу, я слышу. (24)Он кричит: "Спасите!" (25)И правда: яростный ураган стихает на одно мгновенье, и тогда совсем ясно, близко, точно под окном, раздается протяжный, отчаянный вопль: — (26)Спа-си-те! — (27)Мама! (28)Может быть, на него напали разбойники?.. (29)Может быть… — (30)Не болтай глупостей, – сердито прерывает мать. – (31)Это голодный волк воет в лесу. (32)Вот он тебя съест, если не будешь спать. — (33)Спасите! — (34)Жалко живую душу,– говорит муж. – (35)Если бы не испортилось моё ружьё, я пошел бы… — (36)Лежи, дурак… (37)Не наше дело… (38)В темноте шлепают туфли… (39)Старческий кашель… (40)Пришел из соседней комнаты дедушка. (41)Он брюзжит злобно: — (42)Что вы тут бормочете? (43)Спать не даете никому. (44)Какой такой человек в лесу? (45)Кто в эту погоду по лесам ходит? (46)Все дома сидят. (47)И вы сидите тихо и благодарите Бога, что заборы у нас высокие, запоры на воротах крепкие и во дворе злые собаки… (48)А ты взяла бы лучше к себе дитя да сказкой бы его заняла. (49)Это голос черствого благоразумия. (50)Мать переносит в свою постель ребенка, и в тишине звучат слова монотонной, старой успокоительной сказки: — (51)Много лет тому назад стоял среди моря остров, и на этом острове жили большие, сильные и гордые люди. (52)Всё у них было самое дорогое и лучшее, и жизнь их была разумна и спокойна. (53)Соседи их боялись, уважали и ненавидели, потому что они сами никого не боялись, всех презирали, а уважали только самих себя. (54)В жилах их текла не простая кровь, а голубая-голубая… — (55)Спа-си-те! (56)Молчание… *Александр Иванович Куприн (1870 – 1938) – русский писатель.

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения
Вопрос: а сможем ли мы услышать зов помощи даже в самые холодные и тёмные ночи? Александр Иванович Куприн в отрывке «Глубокая зимняя ночь» поднимает проблему утраты истинного человеческого сострадания, когда голос, полный отчаяния, не находит отклика в сердцах взрослых. Автор показывает, что даже в моменты, когда природа бушует, а дом лишён тепла, человеческая душа способна издать крик, который требует внимания и поддержки. В рассказе ощущается противоречие между эмоциональной непосредственностью детского восприятия и жестким рационализмом взрослых, стремящихся подавить этот зов. Позиция автора заключается в том, что истинное чувство сострадания должно побеждать страх и равнодушие. Так, искренний, почти безотлагательный крик 'Спасите!' звучит как призыв к взаимопомощи и откровенности души, несмотря на внешнюю бурю. В то же время взрослые, используя холодную логику, стремятся объяснить происходящее лишь звуками ветра или воем волка, тем самым лишая ситуацию человеческой теплоты. Логическая связь между этими примерами выражается через принцип противопоставления: с одной стороны, эмоциональный звоночек души, а с другой – рациональное отрицание его значимости, что подчёркивает конфликт между истинными чувствами и безразличной логикой бытия. Лично я поддерживаю позицию Куприна, считая, что сострадание и готовность откликнуться на зов о помощи должны преобладать над страхом и цинизмом. В качестве примера можно вспомнить Соню Мармеладову из романа Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание», которая, несмотря на все жизненные невзгоды, проявляет искреннюю заботу и поддержку Раскольникову, демонстрируя важность истинного человеческого тепла и эмпатии.

Итоговая оценка

22 из 22 баллов
К1
1 / 1

Позиция автора сформулирована корректно: явно прослеживается идея о том, что истинное чувство сострадания должно преобладать над страхом и равнодушием.

К2
3 / 3

Позиция автора прокомментирована с опорой на текст: приведены два ярких примера-иллюстрации (крик 'Спасите!' и рациональное отрицание взрослыми), каждому из которых дано пояснение, а смысловая связь между ними указана через принцип противопоставления.

К3
2 / 2

Собственное отношение ясно сформулировано и обосновано с приведением примера из классической литературы (Соня Мармеладова из 'Преступление и наказание').

К4
1 / 1

Фактические ошибки отсутствуют.

К5
2 / 2

Логическая структура изложения выдержана, ошибок в рассуждениях не выявлено.

К6
1 / 1

Этические нормы соблюдены, содержание не содержит запрещённых или экстремистских высказываний.

К7
3 / 3

Орфографических ошибок не обнаружено.

К8
3 / 3

Пунктуация выполнена корректно, ошибок нет.

К9
3 / 3

Грамматических ошибок не найдено.

К10
3 / 3

Речевые нормы соблюдены, стиль изложения ясен и грамотен.

Сочинение полностью соответствует заданию. Позиция автора (рассказчика) по проблеме утраты истинного человеческого сострадания сформулирована корректно, что отражается в утверждении, что истинное чувство сострадания должно побеждать страх и равнодушие. Автор поясняет эту позицию с опорой на два примера из текста: во-первых, искренний крик «Спасите!», который воспринимается как призыв к взаимопомощи и откровенности души, и во-вторых, рациональное отрицание этого крика взрослыми, приводящими объяснения в виде звуков ветра или воем волка. При этом логическая связь между примерами обозначена через принцип противопоставления: с одной стороны, эмоциональное проявление детской души, а с другой – холодная логика взрослых, лишающая ситуацию человеческой теплоты. Собственное отношение автора также сформулировано и обосновано с приведением аргумента из классической литературы (пример Сони Мармеладовой из «Преступление и наказание»), что соответствует требованиям задания. Речевое оформление, грамматика, орфография и пунктуация присутствуют на высоком уровне без ошибок. В целом, сочинение выполнено качественно и получает максимальный балл по всем критериям.